مديرية التربية لولاية وهران. مستوى: السنة الثالثة آداب و فلسفة.
ثانوية "إبن محرزالوهراني" وهران". الموسم الدراسي: 2015/2014.
المدة: 04 ساعات ونصف.
عالج موضوعاً واحداً على الخيار:
الموضوع الأول: هل القيم الخلقية ثابتة دوما ؟
الموضوع الثاني: دافع عن الاطروحة التالية : " إن الحقيقة نسبية ".
الموضوع الثالث: " إن الطبيعة المعقدة للأجسام الحية يترتب عنها – هي نفسها – نوعان من الصعوبات : الأول يتمثل في أننا كلما حاولنا بلوغ الوحدات في أعماق العضوية ، فإننا قد نخاطر بإتلافها وعرقلة نشاطها ، وربما إيقافه . وعليه ، يتعين إدخال التجريب على العضوية خطوة خطوة و بكيفية تدريجية.
أما النوع الثاني من الصعوبة ، فيكمن في أن الظواهر التي تحدث داخــــــل الأعضاء الحية المختلفة في الكائنات الحية لا تستقل عن بعضها البعض .......وعلى العالم الفيزيولوجي ، إذن أن يسعى بواسطة التحليل التجريبي إلى تجزئة العضوية ، وعــــــــزل مكوناتها ولكن لا ينبغي أن يتصور هذه المكونات منفصلة عن بعضها البعض .. ...
إن الظواهر البيولوجية ليست أشد تعقيدا بسبب طبيعتها ، أو بسبب خاصية ينفرد بها الكائن الحي و إنما هي أشد تعقيدا بسب أننا لا نستطيع أبدا عزلها .....
وبدلا من العمل على استثناء الكائنات الحية من الخضوع للقوانين التي تحكم المادة على العالم الفيزيولوجي أن يحاول دراسة الظواهر التي تجري داخل العضوية الحية بالاعتماد على مناهج الفيزياء و الكيمياء و على البيولوجيا كما يقول كلود برنارد أن نأخذ المنهج التجريبي من العلوم الفيزيائية و الكيميائية لكن مع الاحتفاظ بظواهرها ا لنوعية و قوانينها الخاصة "
فرانسوا جاكوب
المطلوب: أكتب مقالة تعالج فيها مضمون النص
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2015-05-18, 17:29
هنا توضع مواضيع البكالوريا التجريبية_فلسفة_
العرض العادي
