آنْطْلْآقْ آلْدْرْوْسْ آلْخْصْوْصْيْةْ فْيْ مْآدْةْ آلْرْيْآضْيْآتْ b̃̾ẽ̾m̃̾2015 - الصفحة 6 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

آنْطْلْآقْ آلْدْرْوْسْ آلْخْصْوْصْيْةْ فْيْ مْآدْةْ آلْرْيْآضْيْآتْ b̃̾ẽ̾m̃̾2015

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-07-12, 23:39   رقم المشاركة : 76
معلومات العضو
wafa.wafa
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة emmy rosalita مشاهدة المشاركة
اختي وفاء لقد حاولت في التمرين الثاني صفحة 17
و اتمنى التصحيح :

1- 19*17*11=3553
3553-2 قاسم ل17.خاطئة
19 قاسم ل3553.صحيحة
3553 مضاعف ل 11.صحيحة
3- جميع قواسم 3553:
3553-19-17-11-1
اسفة اختي على التاخير
اجابتك صحيحة احسنت واصلي على هذا المنوال








 


رد مع اقتباس
قديم 2014-07-12, 23:46   رقم المشاركة : 77
معلومات العضو
wafa.wafa
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♥~امـِيــرَةُ اَلْــنَـجَـاحْ~♥ مشاهدة المشاركة
اختي وفاء شكرا لك

لكن لا يوجد شرح كيف يمكننا الفهم بدون شرح ان الدروس لي حطيتيها كيما لي في الكتاب

ما كيش تديري كيما الأخت لمياء تحلينا نشاطات
اختي اميرة النجاح صحيح اني وضعت الدرس كما هو موجود في الكتاب لان هذين الدرسين سهلين وليس من الدروس الصعبة التي تحتاج الى شرح بطريقة اخرى كما ان وحسب ردود الاعضاء و حل التطبيقات قد فهمو الدرسين جيدا كما اني وضعت تمارين لأتأكد من فهمكم الدرس فإلن لم تفهموه اعيد شرح الدرس بطريقة اخري لاكن دروس النشر و التبسيط و القاسم المشترك الاكبر ......الخ ساقوم انا بشرح الدرس بطريقة مبسطة اكثر من الشرح الموجود في الكتاب









رد مع اقتباس
قديم 2014-07-13, 00:10   رقم المشاركة : 78
معلومات العضو
wafa.wafa
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

وإذا رايتم طريقتى لن تنفع ووجدم اني اضيع لكم في الوقت ارجو ان تضعو لي رد لكي اتوقف عن شرح الدروس لانني وبالرغم من ضعف النت احاول ان اقدم لكم كل ما اعرفه و ان كان رايكم مثل راي الاخت اميرة النجاح باني اضع نفس شرح الكتاب وان مطالعة الكتاب و شرحي نفس الشيئ فارجو ان تخبروني بان اتوقف عن الشرح او اكمل في تقديم الدروس










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-13, 00:24   رقم المشاركة : 79
معلومات العضو
~ نسمات عطرة ~
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










Talking

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wafa.wafa مشاهدة المشاركة
وإذا رايتم طريقتى لن تنفع ووجدم اني اضيع لكم في الوقت ارجو ان تضعو لي رد لكي اتوقف عن شرح الدروس لانني وبالرغم من ضعف النت احاول ان اقدم لكم كل ما اعرفه و ان كان رايكم مثل راي الاخت اميرة النجاح باني اضع نفس شرح الكتاب وان مطالعة الكتاب و شرحي نفس الشيئ فارجو ان تخبروني بان اتوقف عن الشرح او اكمل في تقديم الدروس

لا لا اختي وفاء بالعكس انا
استفدت كثيرا
لك حبذ لو تغيري طريقة الشرح حتى لا يمل الاعضاء وحتى يفهموا جيدا
عدا ذلك فان الموضوع رائع ومفيد









رد مع اقتباس
قديم 2014-07-13, 12:29   رقم المشاركة : 80
معلومات العضو
هدي النجاح
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هدي النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله تعــآلى وبركــآته

انـآ ألاحظ ان هنــآك مشــآكل في فهم الدروووس

ممكن أقترح عليكم إقترآح

ةأرجو أن تتقبله الأخت بصدر رحب

أقترح عليك أن أقدم أنــآ اليوووم الدرس

إن أردت وهذآ في حوآلي الســآعة الثــآنية

لأن الوآحدة والنصف يعني نكونوآ نصلوآ منبعد نقرآو شوية قرآن

رآه علابــآلكم

إن أردتم طبعــآ انــآ جــآهزة إن لم تخني النت كالبــآرحة

من بــآب المســآعدة لأنكم على الأغلب أنهيتم درووس الوحدة الاولى علوووم والفيزيــآءكذلك

وفقكم الله










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-13, 12:40   رقم المشاركة : 81
معلومات العضو
اخت الرجل
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اختي شرحك جيد لاكن نرجو التفصيل فقط ماعدا هذا فانت جيدة ونحن نستفيد منكي فمشكورة










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-13, 13:01   رقم المشاركة : 82
معلومات العضو
هدي النجاح
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هدي النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أختــي الدرووس خذيهــآ كمعلوومة عامة لا كشرح الأستــآذ تمــآمــآ

لأنه في الأخيــر ستتم إعــآدة الدروووس من قبل أستــآذ المتوسطة

مــآرأيكم أن تدروسوآ اليوووم كذلك

حتى أن الدرووس الأولــى بمجرد قرآءتهــآ تفهموآ الدرس










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-13, 13:33   رقم المشاركة : 83
معلومات العضو
wafa.wafa
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي


اولا ملاحظة عن الدرس السابق اتمنى ان تتذكروها دائما : كل عدد هو مضاعف لنفسه

نبدء على بركة الله الدرس الثاني من الوحدة الاولى و هو القاسم المشترك الاكبرPGCD
1- القاسم المشترك الاكبر:
تعريف القاسم المشترك الاكبر : هو اكبر عدد يقسم في نفس الوقت عددين معا بدون اي باقي قسمة
مثال : PGCD(60;48)=12

2- طرق حساب القاسم المشترك الاكبر
الطريقة الاولى




الطريقة الثانية




الطريقة الثالثة











رد مع اقتباس
قديم 2014-07-13, 13:43   رقم المشاركة : 84
معلومات العضو
هدي النجاح
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هدي النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wafa.wafa مشاهدة المشاركة
رقم الباب 01
العنوان:الاعداد الطبيعية و الاعداد الناطقة̀́


قاسم عدد طبيعي

خواص قواسم عدد طبيعي

تمرين تطبيقي:


بعد 10 دقائق ساضع الحل

شرح الأخت كــآفي ووآفــي

كمعلومة

هنــآك نوعــآن من الأعدآد الطبيعية

بعض الأعدآد تقبل القسم على ال1 وعلى العدد نفسه ك13 متلا وتسمى بالأعدآد الأوليــة { نحتــآجهــآ فيم

ونوع آخر بحيث يقبل القسمة على ال1ونفسه وقوآسم أخرى

ال1 قــآسم لكل الأعدآد الطبيعية

لتبحثوآ عن قوآسم عدد طبيعي يجب كتــآبته على شكل مســآوآة تسمى بالمســآوآة التي تعبر عن القسمة الإقليدية


نرمز دآئمــآ للمقسووم بالرمز A

نرمز للقاسم بالرمز B

نرمز للحاصل بالرقم q

نرمز للباقي بالرمز r

المساوآة تكتب

A=B×q+r

إذآ وجدنــآ البــآقي 0

نقووول بأن

B قــآسم لA

Aيقبل القسمة علىB

Aمضاعف B

الخوآص :

كمــآ ذكرتهــآ وفــآء

إذآ كــآن n قــآسم لA و قــآسم لB

فإن nقــآسم A-Bوقــآسم A+B

بالمختصر هذآ هو الدرس الأول









رد مع اقتباس
قديم 2014-07-13, 13:46   رقم المشاركة : 85
معلومات العضو
اخت الرجل
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wafa.wafa مشاهدة المشاركة

اولا ملاحظة عن الدرس السابق اتمنى ان تتذكروها دائما : كل عدد هو مضاعف لنفسه

نبدء على بركة الله الدرس الثاني من الوحدة الاولى و هو القاسم المشترك الاكبرpgcd
1- القاسم المشترك الاكبر:
تعريف القاسم المشترك الاكبر : هو اكبر عدد يقسم في نفس الوقت عددين معا بدون اي باقي قسمة
مثال : pgcd(60;48)=12

2- طرق حساب القاسم المشترك الاكبر
الطريقة الاولى




الطريقة الثانية




الطريقة الثالثة


الان ساذهب لاصلي الظهر ثم اكمل الجزء الاخر
شكرا لكي مع اني لم افهم:
pgcd









رد مع اقتباس
قديم 2014-07-13, 13:47   رقم المشاركة : 86
معلومات العضو
♥.رونق الايمان.♥
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ♥.رونق الايمان.♥
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا لك وفاء و بانتظار الجزء الثاني










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-13, 13:48   رقم المشاركة : 87
معلومات العضو
♥.رونق الايمان.♥
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ♥.رونق الايمان.♥
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدى النجآح مشاهدة المشاركة
شرح الأخت كــآفي ووآفــي

كمعلومة

هنــآك نوعــآن من الأعدآد الطبيعية

بعض الأعدآد تقبل القسم على ال1 وعلى العدد نفسه ك13 متلا وتسمى بالأعدآد الأوليــة { نحتــآجهــآ فيم

ونوع آخر بحيث يقبل القسمة على ال1ونفسه وقوآسم أخرى

ال1 قــآسم لكل الأعدآد الطبيعية

لتبحثوآ عن قوآسم عدد طبيعي يجب كتــآبته على شكل مســآوآة تسمى بالمســآوآة التي تعبر عن القسمة الإقليدية


نرمز دآئمــآ للمقسووم بالرمز a

نرمز للقاسم بالرمز b

نرمز للحاصل بالرقم q

نرمز للباقي بالرمز r

المساوآة تكتب

a=b×q+r

إذآ وجدنــآ البــآقي 0

نقووول بأن

b قــآسم لa

aيقبل القسمة علىb

aمضاعف b

الخوآص :

كمــآ ذكرتهــآ وفــآء

إذآ كــآن n قــآسم لa و قــآسم لb

فإن nقــآسم a-bوقــآسم a+b

بالمختصر هذآ هو الدرس الأول
شكرا لك اختي هدى النجاح على التوضيح









رد مع اقتباس
قديم 2014-07-13, 13:48   رقم المشاركة : 88
معلومات العضو
هدي النجاح
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هدي النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

رويدآ رويدآ وفــآء

بخصوووص القاسم المشترك الأكبر

الطريقة الاولى : لا تلطب بكثرة لكن يجب التركيز عليهــآ

إذآ أعطاك عددين وطلب منك القاسم المشترك الاكبر

نستخرج كل قواسم العددين

من ثم نستنتج القواسم المشتركة

من تم القاسم المشترك الأكبر










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-13, 13:49   رقم المشاركة : 89
معلومات العضو
هدي النجاح
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هدي النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بخصوووص pgcd

هو مختصر للقاسم المشترك الاكبر










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-13, 13:50   رقم المشاركة : 90
معلومات العضو
♥.رونق الايمان.♥
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ♥.رونق الايمان.♥
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شقية بطبعي مشاهدة المشاركة
شكرا لكي مع اني لم افهم:
pgcd


انا حسب ما فهمت ان هذا الرمز pgcd
هو رمز القاسم المشترك الاكبر









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
آلْدْرْوْسْ, آلْخْصْوْصْيْةْ, آلْرْيْآضْيْآتْ, مْآدْةْ, آنْطْلْآقْ, b̃̾ẽ̾m̃̾2015, المرآجعة لجميع الأعضــآء, فظيع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 05:10

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc