نافذة لطرح أسئلتكم في مادة الرياضيات "للتثبيت" - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى أساتذة التعليم الثانوي

منتدى أساتذة التعليم الثانوي فضاء و دليل للأساتذة ، تبادل للخبرات، مذكرات، مناهج، البحث الوثائقي، ملتقيات و ندوات تربوية، البرمجيات و الاستفسارات التربوية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

نافذة لطرح أسئلتكم في مادة الرياضيات "للتثبيت"

مشاهدة نتائج الإستطلاع: بعد شهر من فتح هذه النافذة هل استفدت منها؟
نعم، كثيرا 55 74.32%
نوعا ما 8 10.81%
لا 11 14.86%
المصوتون: 74. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-03-18, 16:14   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
khawla-b
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية khawla-b
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

انا حطيتك راحي تفهمني ااوك مالا صحا









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 16:23   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
alisadr
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية alisadr
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

و كذلك بخصوص الأسئلة من هذا النوع أستاذ ،، هل ننطلق من القطران أي بما أن اللمربع قطراه متعامدان و متقايسان في نفس الوقت ،،

ما هي الطريقة المتبعة ؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 16:25   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
AmArJsK
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية AmArJsK
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاد اريد طريقة في طبيعة المجموعة في الاعداد المركبة

امتلة عن دالك استاد ان امكن
اسف ان كان الطلب طويل نوعا ما










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 16:27   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
أ. أحمد خامس
أستــاذ
 
الصورة الرمزية أ. أحمد خامس
 

 

 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alisadr مشاهدة المشاركة
طيب يا أستاذ ، أولا كي يعطينا عدد مركب كيما هاد الشكل :

و المطلوب الطويلة و العمدة ،،هل يكفي حساب طويلة و عمدة i-1
؟؟
في مثالك هذا نعم يكفي حساب الطويلة وعمدة العدد الذي أشرت إليه. بحيث عمدة العدد z هي نفسها عمدة العدد المشار إليه. وطويلة العدد z هي طويلة العدد المسار إليه مضروبا في العدد الحقيقي الموجب الذي قبله. أما في الحالة العامة فيهي موضحة في الصورة التالية:









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 16:29   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
alisadr
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية alisadr
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

في الانتظار ..
+ نرجو تثبيت الموضوع









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 16:33   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
alisadr
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية alisadr
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة pr_ahmedkh مشاهدة المشاركة
في مثالك هذا نعم يكفي حساب الطويلة وعمدة العدد الذي أشرت إليه. بحيث عمدة العدد z هي نفسها عمدة العدد المشار إليه. وطويلة العدد z هي طويلة العدد المسار إليه مضروبا في العدد الحقيقي الموجب الذي قبله. أما في الحالة العامة فيهي موضحة في الصورة التالية:
شكرا لك أستاذي الكريم









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 16:37   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
أ. أحمد خامس
أستــاذ
 
الصورة الرمزية أ. أحمد خامس
 

 

 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alisadr مشاهدة المشاركة
و كذلك بخصوص الأسئلة من هذا النوع أستاذ ،، هل ننطلق من القطران أي بما أن اللمربع قطراه متعامدان و متقايسان في نفس الوقت ،،

ما هي الطريقة المتبعة ؟؟
المربع هو حالة خاصة من متوازي أضلاع إذا فلتنطلق من خاصية الشعاعين المتقابلين متساويين لتجد بذلك قيم ل m ثم تحقق بعد ذلك من قيمة m التي تجعل نسبة بين لاحقتي الشعاعين المتتالين تساوي i يعني أن ضلعيين متتالين متقايسن وحاملهما متعامدين في هذا التمرين سوف تجد قيمة واحدة لـــ m ستجدها تحقق خواص المربع المتبقية. لذلك كان من الأحرى ان يكون المطلوب ايجاد قيمة m ثم يطرح سوؤال عن نوعه ما دام هناك قيمة واحدة لـm.
كما يمكنك التحقق من أن القطرين متناصفان متقايسان و حامليهما متعامدان.









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 16:45   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
أ. أحمد خامس
أستــاذ
 
الصورة الرمزية أ. أحمد خامس
 

 

 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة AmArJsK مشاهدة المشاركة
استاد اريد طريقة في طبيعة المجموعة في الاعداد المركبة

امتلة عن دالك استاد ان امكن
اسف ان كان الطلب طويل نوعا ما
بالفعل السؤال جوابه طويل ولا يتسع المقال لشرحه لان مجموعة النقط تستخرج حسب الحالة حيث يستحسن توظيف الأعداد المركبة لاستخراج المجموعة وهي طريقة هندسية كما يمكنك استخراج معادلة المجموعة بتعويض z=x+iy واستخراج العلاقة بين x و y (هذه العلاقة هي معادلة مجموعة النقط لكن أحيانانا تكون طويلة لذا أنصك بتوظيف الأعداد المركبة في الهندسة واستخراج مجموعة النقط) تشاهد هذه الحصة علها تفيدك https://www.wiziq.com/online-class/78...es-complexes-2. وأطلب منك أن تأتي بأسئلة في هذا الموضوع و سأرد عليك بإذن الله.









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 16:48   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
AmArJsK
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية AmArJsK
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ان شاء الله استاد










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 17:09   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
kesharo
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
أستاذ لا أعلم كيف نثبت أن نقطة ما هي مرجح
و لا أعرف كيفية تعيين صورة مستقيم أو دائرة في تشابه










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 17:20   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
SuNsEt
عضو جديد
 
الصورة الرمزية SuNsEt
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك أستاذنا الفاضل على هذا المجهود وعلى المبادرة الرائعة.
فعلا موضوع في محله وفي وقته المناسب.

رجاء ان لم يكن هناك مانع

كيف نثيت بالتراجع أنه من أجل كل عدد طبيعي n
Un>3
حيث
Un+1=1/3Un +2


مشكور مسبقا أستاذ










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 17:35   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
أ. أحمد خامس
أستــاذ
 
الصورة الرمزية أ. أحمد خامس
 

 

 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kesharo مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
أستاذ لا أعلم كيف نثبت أن نقطة ما هي مرجح
و لا أعرف كيفية تعيين صورة مستقيم أو دائرة في تشابه
في سؤالك الأول ابحث عن لاحقة المرجح باستعمال قانون المرجح ثم تتحقق من أنها لاحقة هذه النقطة .
أما عن صورة المستقيم بالتشابه المباشر هو مسقيم.
إذا كان معرف بنقطتين فصورته المستقيم المعرف بصورتي النقطتين بالشابه المباشر. أما إن كان معرف بمعادلة فاستخرج العبارة التحليلية للتشابه:
x'=ax+b و y'=ay+b و أوجد علاقة بين x' و y' التي تعبر عن معادلة المستقيم.
أما الدائرة المعرفة بمركز ونصف قطر فصورتها أيضا دائرة مركزها صورة مركز الدائرة (السابقة) ونصف قطرها هو نصف القطرالدائرة السابقة مضروب في نسبة التشابه.
أما الدائرة المعرفة بقطرهاصورتها هي دائرة معرفة بقطرها القطعة صورة قطر الدائرة (السابقة)









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 17:42   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
أ. أحمد خامس
أستــاذ
 
الصورة الرمزية أ. أحمد خامس
 

 

 
إحصائية العضو










B11

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sunset مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك أستاذنا الفاضل على هذا المجهود وعلى المبادرة الرائعة.
فعلا موضوع في محله وفي وقته المناسب.

رجاء ان لم يكن هناك مانع

كيف نثيت بالتراجع أنه من أجل كل عدد طبيعي n
un>3
حيث
un+1=1/3un +2


مشكور مسبقا أستاذ
التمرين ناقص ينقص قيمة الحد الأول لأنه مهم في البرهان ثم أجيبك على سؤلك إنشاء الله









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 17:43   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
SuNsEt
عضو جديد
 
الصورة الرمزية SuNsEt
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم

Uo=6










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-18, 17:55   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
أ. أحمد خامس
أستــاذ
 
الصورة الرمزية أ. أحمد خامس
 

 

 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة SuNsEt مشاهدة المشاركة
نعم

Uo=6









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
نافذة طرح الأسئلة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 18:55

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc