موضوع مميز ۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة لشعبة العلوم التجريبية مع الاستاذ ابوحفص╣۩╠... - الصفحة 52 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة لشعبة العلوم التجريبية مع الاستاذ ابوحفص╣۩╠...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-04-28, 13:10   رقم المشاركة : 766
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي




استاذ اريد منك ان تصنف لي هذه المجموعة من المتستحثات الى صنفين مستحنات مرشدة وسحنة مع لمحة عن معيار التصنيف
وجدت في بعض الكتب ان السحنة هي الكائنات التي لا زالت الى حد اليوم متواجدة قهل ها صحيح

استاذ هل صفحيات الغلاصم تعتبر من بين السحنات او المستحثات
لاننا في بعض الحالات تدل المستحاثة على البيئة التي ترسبت فيها
هل الامونيت ذات قواقع كلسية ام سيلسية









 


رد مع اقتباس
قديم 2017-04-28, 13:55   رقم المشاركة : 767
معلومات العضو
قدوتي رسولي
عضو محترف
 
الصورة الرمزية قدوتي رسولي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلااام استاذ
في المضاهاة على اي اساس احدد العمود الذي يمثل البحر والذي يمثل القادرة
وكيف اعرف هل هو غلق ام فتح حوض رسوبي
وفي درس السلم الستراتيغرافي لم افهمه بتاتا وما الهدف منه اصلا؟










رد مع اقتباس
قديم 2017-04-28, 14:29   رقم المشاركة : 768
معلومات العضو
النجمة المتلألئة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية النجمة المتلألئة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
كل وسط يميزه مستحاثة فترتب من القاري الى البحري
مثلا


نبات صفيحية الغلاصم سرئيات امونيت

عودى للمرفقات



الطفرات
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=535177
بارك الله فيك و رزقك من حيث لا تحتسب









رد مع اقتباس
قديم 2017-04-28, 22:15   رقم المشاركة : 769
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك مشاهدة المشاركة



استاذ اريد منك ان تصنف لي هذه المجموعة من المتستحثات الى صنفين مستحنات مرشدة وسحنة مع لمحة عن معيار التصنيف
وجدت في بعض الكتب ان السحنة هي الكائنات التي لا زالت الى حد اليوم متواجدة قهل ها صحيح

استاذ هل صفحيات الغلاصم تعتبر من بين السحنات او المستحثات
لاننا في بعض الحالات تدل المستحاثة على البيئة التي ترسبت فيها
هل الامونيت ذات قواقع كلسية ام سيلسية
المرشدة الامونيت ثلاثي الفصوص الماموث
ظهرت في زمن قصير بانتشار واسع و بعدد كبير
السحنية يتخلف شرط فمثلا زمن طويل و انتشار قليل
صفيحيات الغلاصم كائن اصبح مستحاثة يميز سحنة معينة بحرية
قواقع كلسية و خطا شائع انها سيليسية









رد مع اقتباس
قديم 2017-04-28, 22:18   رقم المشاركة : 770
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قدوتي رسولي مشاهدة المشاركة
سلااام استاذ
في المضاهاة على اي اساس احدد العمود الذي يمثل البحر والذي يمثل القادرة
وكيف اعرف هل هو غلق ام فتح حوض رسوبي
وفي درس السلم الستراتيغرافي لم افهمه بتاتا وما الهدف منه اصلا؟
يلاحظ من فيه اكثر الرسوبيات الفتاتية فهو القاري
والكميائية فهو البحري
اذا كانت طغيانية تدل على فتح الحوض الرسوبي اما اذا كانت انحسارية تدل على غلق الحوض الرسوبي .

السترتيغرافي يعتمد على مستحاثات مرشدة للدلالة على زمن جيولوجي فمثلا
https://www.minhaji.net/upload/image...%20zaman-3.png









رد مع اقتباس
قديم 2017-04-29, 10:44   رقم المشاركة : 771
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


استاذ من فضلك في تحليل الاولي وجدت في التمرين اعلاه ان السهم الاول السفلي موجب والسهم الاخير العلوي سالب فلم استطع كيفية تحديد التحليل النهائي هل من طريقة
وكيف يتم تحديدها اذا كانت العكس اي سالب في السهم السفلي وموجب في السهم العلوي
استاذ هل هناك علاقة بين فتح الاحواض وغلق الاحواض الرسوبية والتوضع المستقر والغير مستقر في الحوض ففي التمرين السابق في التفسير لم افهم كيف نعرف ان التوضع في حوض غير مستقر
استاذ من فضلك من الذي طهر اولا الثديات ام الديناصورات










رد مع اقتباس
قديم 2017-04-29, 14:37   رقم المشاركة : 772
معلومات العضو
" شاهير خان "
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية " شاهير خان "
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
استاد كي نحل الجيولوجيا ونراجعها نفهمها
كي نشوف التمارين م نفهمش حتى اني سؤال واحد م نحركهش
وش الحل










رد مع اقتباس
قديم 2017-04-29, 19:02   رقم المشاركة : 773
معلومات العضو
اللوتس الاحمر
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي


استاذ هل لك ان تفيدني بملخص للجيولوجيا لانني لم اجد نفسي معها
و جزاك الله خيرا









رد مع اقتباس
قديم 2017-04-30, 07:42   رقم المشاركة : 774
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Titou Titou مشاهدة المشاركة

استاذ هل لك ان تفيدني بملخص للجيولوجيا لانني لم اجد نفسي معها
و جزاك الله خيرا
عودى للرابط التالي


https://www.mediafire.com/file/n3x68s...9%8A%D8%A7.pdf









رد مع اقتباس
قديم 2017-04-30, 07:46   رقم المشاركة : 775
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة " شاهير خان " مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
استاد كي نحل الجيولوجيا ونراجعها نفهمها
كي نشوف التمارين م نفهمش حتى اني سؤال واحد م نحركهش
وش الحل
بعد المراجعة و ضبط المفاهيم
يتدرج الطالب في التمارين من السهلة الى المتوسطة الى الصعبة
مثلا يبدا باسئلة الحفظ و استرجاع المعلومات كما في الكتاب
ثم اسئلة التحليل فالتفاسير فربط العلاقة بين عدة عناصر الخ









رد مع اقتباس
قديم 2017-04-30, 14:14   رقم المشاركة : 776
معلومات العضو
أسامة المسيلي
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ هل يمكن المضاهاة بين طبقتين تحتويان على مستحثات مرشدة مثلا الأولي تحتوي علي أمونيت و الثانية على ثلاثي الفصوص
كيف نعلل
كيف أحدد العمر النسبي لكل طبقة
وجزاك الله كل خير










رد مع اقتباس
قديم 2017-04-30, 17:04   رقم المشاركة : 777
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ من فضلك اجابة لاخر مشاركة لي جعلها الله في ميزان حسناتك










رد مع اقتباس
قديم 2017-04-30, 17:06   رقم المشاركة : 778
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسامة المسيلي مشاهدة المشاركة
أستاذ هل يمكن المضاهاة بين طبقتين تحتويان على مستحثات مرشدة مثلا الأولي تحتوي علي أمونيت و الثانية على ثلاثي الفصوص
كيف نعلل
كيف أحدد العمر النسبي لكل طبقة
وجزاك الله كل خير
يجب ان تكون نفس المستحاثة المرشدة

لكل عمر عاش فيه فالامونيت في المتوسطة و الثلاثي الفصوص في القديمة

القديمة في الاسفل و تبعا للمستحاثات









رد مع اقتباس
قديم 2017-04-30, 17:29   رقم المشاركة : 779
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك مشاهدة المشاركة

استاذ من فضلك في تحليل الاولي وجدت في التمرين اعلاه ان السهم الاول السفلي موجب والسهم الاخير العلوي سالب فلم استطع كيفية تحديد التحليل النهائي هل من طريقة
وكيف يتم تحديدها اذا كانت العكس اي سالب في السهم السفلي وموجب في السهم العلوي
استاذ هل هناك علاقة بين فتح الاحواض وغلق الاحواض الرسوبية والتوضع المستقر والغير مستقر في الحوض ففي التمرين السابق في التفسير لم افهم كيف نعرف ان التوضع في حوض غير مستقر
استاذ من فضلك من الذي طهر اولا الثديات ام الديناصورات
الانحسار ينتج عنه حوض غير مستقر و العكس للطغيان

راجعى المرفق ;و الصورة

https://www.maioz.com/wp-*******/uplo...B1%D8%B6-2.png









آخر تعديل ابو حفص فاتح 2017-10-15 في 09:46.
رد مع اقتباس
قديم 2017-05-01, 11:58   رقم المشاركة : 780
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ من فضلك على ما ذا ينص مبدا الاستمرارية والتراكب










رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 06:20

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc