هذه المطالب القاعدة الواضحة

[أستاذ علي]

هذه المطالب القاعدة الواضحة :

1 - ادماج كل من أجرى تكوين قبل وبعد03-06-2012 ومن هم قيد التكوين وأحقية الرتب الأيلة للزوال في الرتب المستحدثة مع مباشرة تطبيق ذالك دون تسويف وممطالة .
2- الترقية الألية للرتب المستحدثة لجميع الأسلاك .
3-تسوية وضعية أستاذ التعليم التقني للثانويات بإدماجهم كأستاذ تعليم ثانوي مع تثمين سنوات خبرتهم المهنية للادماج في الرتب المستحدثة.
4-التمسك بما جاء في المحاضر الأخير حرفيا .
5- حق حملة شهادة ليسانس عدم الاختصاص والمهندسين في الادماج في الرتب المستحدثة.
6-ادماج الذين ترقوا بين الادماجين في الرتب المستحدثة باحتساب أقدميتهم .
7-بالاضافة الى المطالب الاخرى والخاصة بالاسلاك الأخرى وهي مفصلة من خلال البيانات والنشريات
8-احقية عمال التربية السكن وطب العمل ومعاجلة ملف التقاعد .

.

[أستاذ علي]

واين هو المطلب الترقية الالية الذي كان من مطالب القاعدة و الذي تبنته النقابة في احدى نشرتها ثم اسقط عمدا

فالترقية الألية مطلب قاعدي ملح وخاصة من الجيل الجديد .

[بعلي ع]

تثمين المنح العائلية بمعنى الاولاد و المرأة الماكثة بالبيت.

[الشاوي_16]

هذه مطالب القاعدة الواضحة :

1 - ادماج كل من أجرى تكوين قبل وبعد03-06-2012 ومن هم قيد التكوين وأحقية الرتب الأيلة للزوال في الرتب المستحدثة مع مباشرة تطبيق ذالك دون تسويف وممطالة .
2- الترقية الألية للرتب المستحدثة لجميع الأسلاك .
3-تسوية وضعية أستاذ التعليم التقني للثانويات بإدماجهم كأستاذ تعليم ثانوي مع تثمين سنوات خبرتهم المهنية للادماج في الرتب المستحدثة.
4-التمسك بما جاء في المحاضر الأخيرة و تطبيقها حرفيا .
5- حق حملة شهادة ليسانس عدم الاختصاص والمهندسين في الادماج في الرتبة مكون لمن له 10 سنوات
6-ادماج الذين ترقوا بين الادماجين في الرتب المستحدثة باحتساب أقدميتهم .
7-بالاضافة الى المطالب الاخرى والخاصة بالاسلاك الأخرى وهي مفصلة من خلال البيانات والنشريات
8-احقية عمال التربية في السكن وطب العمل ومعالجة ملف التقاعد .

[علي24]

ليكون نضالنا من أجل تحقيق هذه المطالب في الميدان

[omar benhlima]

هذه مطالب مشروعة تتطلب التجسيد الفعلي لتطبيقها لكن هذا لن يكون إلا بنضال قوي يتجسد في تكتل النقابات في إتجاه واحد عليهم أن يتوحدوا جميعا في صياغة مطالب موحدة ومن خالهم سيكون تجنيد الاسرة التربوية موحد أيضا بعيدا عن المزايادات ومن يحقق نسبة اكبر من المطالب فلو يقوموا بهذه المبادرة سوف تزلزل الوزارة بمجرد سماعها للخبر و تكون الحلول مرضية ومرضية جدا أنا اعتبر ما تقوم به الوزارة إستهتارا وإستغفالا في حق معلميها وأساتذتها فالتكوين لم ينتهي بعد وهي تحدد التاريخ المرجعي للإدماج المتمثل في 03/06/2012 ضف إلى ذلك حدد سنوات الإدماج في الرتب المستحدثة رئيسي ومكون وربطته بتاريخ 31/12/2011 وبما أنها مددت التكوين للسنة المقبلة فكان عليها ربط هذا التاريخ ب31/12/2015 ومن لم يتكون تكون عليه الحجة على الأقل أو يتم إدماجهم دون قيد أو شرط بما أن عددهم اقل أعتقد بأنه حان الوقت لإفتكاك هذه المطالب إذا حسنت النية وتكاثفت الجهود .

[أستاذ علي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omar benhlima

هذه مطالب مشروعة تتطلب التجسيد الفعلي لتطبيقها لكن هذا لن يكون إلا بنضال قوي يتجسد في تكتل النقابات في إتجاه واحد عليهم أن يتوحدوا جميعا في صياغة مطالب موحدة ومن خالهم سيكون تجنيد الاسرة التربوية موحد أيضا بعيدا عن المزايادات ومن يحقق نسبة اكبر من المطالب فلو يقوموا بهذه المبادرة سوف تزلزل الوزارة بمجرد سماعها للخبر و تكون الحلول مرضية ومرضية جدا أنا اعتبر ما تقوم به الوزارة إستهتارا وإستغفالا في حق معلميها وأساتذتها فالتكوين لم ينتهي بعد وهي تحدد التاريخ المرجعي للإدماج المتمثل في 03/06/2012 ضف إلى ذلك حدد سنوات الإدماج في الرتب المستحدثة رئيسي ومكون وربطته بتاريخ 31/12/2011 وبما أنها مددت التكوين للسنة المقبلة فكان عليها ربط هذا التاريخ ب31/12/2015 ومن لم يتكون تكون عليه الحجة على الأقل أو يتم إدماجهم دون قيد أو شرط بما أن عددهم اقل أعتقد بأنه حان الوقت لإفتكاك هذه المطالب إذا حسنت النية وتكاثفت الجهود .

بارك الله فيكم
هذا مايجب ان يكون