لماذا مركبات الكفاءات تتكرر بنفس العبارات

[ستينغ]

في مركبات الكفاءة نلاحظ ان هناك نفس الجمل تكرر دائما خاصة في اللغة العربية ؟؟؟؟

اشرحوا لنا كيف نملؤها من فضلكم ؟

[صـالـح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ستينغ

في مركبات الكفاءة نلاحظ أن هناك نفس الجمل تكرر دائما خاصة في اللغة العربية ؟؟؟؟

اشرحوا لنا كيف نملؤها من فضلكم ؟

ليس تكرارا ذاتيا في محل واحد وإنما هو إنماء للمركبة قصد الوصول إلى تحقيقها ويتم ذلك بوضعيات تعلمية متنوعة تصب في ذات الوحدة الموضوعية للمركبة .
وللمعلم مسؤولية بيداغوجية نسبية في تعيين المركبات المراد إنماؤها
حيث يكون أدنى حد مركبة واحدة وهذا متعين بالضرورة
وأقصاه كل المركبات الثلاث
والمعلم قد يختار مركبة ما ويركز جهده عليها بعد أن يلاحظ مثلا نقصا أو ضعفا في نموها لدى التلاميذ .
ومؤشرات المركبة مقياس يتخذه المعلم لقياس مدى نمو أو تحقق المركبة سواء جزئيا أو كليا ومن ثم يقرر ما يراه مناسبا .

[ستينغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صالح الجزائري

ليس تكرارا ذاتيا في محل واحد وإنما هو إنماء للمركبة قصد الوصول إلى تحقيقها ويتم ذلك بوضعيات تعلمية متنوعة تصب في ذات الوحدة الموضوعية للمركبة .
وللمعلم مسؤولية بيداغوجية نسبية في تعيين المركبات المراد إنماؤها
حيث يكون أدنى حد مركبة واحدة وهذا متعين بالضرورة
وأقصاه كل المركبات الثلاث
والمعلم قد يختار مركبة ما ويركز جهده عليها بعد أن يلاحظ مثلا نقصا أو ضعفا في نموها لدى التلاميذ .
ومؤشرات المركبة مقياس يتخذه المعلم لقياس مدى نمو أو تحقق المركبة سواء جزئيا أو كليا ومن ثم يقرر ما يراه مناسبا .

و لكن لماذا في الدفتر اليومي يجب ان يقوم الاستاذ بتكرار نفس العبارة دائما في ملا خانات الفترة الصباحبة و المسائية ؟؟؟

[صـالـح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ستينغ

و لكن لماذا في الدفتر اليومي يجب أن يقوم الأستاذ بتكرار نفس العبارة دائما في خانات الفترة الصباحبة و المسائية ؟؟؟

تكرارها لبناءها كما يكرر البناء اللبنة واحدة تلو الأخرى لبناء منزل
فتكرار نفس اللبنة ليس في محل واحد كما هو معلوم فهي لا تشغل نفس المحل وهكذا دواليك لبنة لبنة حتى يكتمل البناء ويصير مكانا صالحا للعيش فيه
فكذلكم المركبة لبنة بناء والكفاءة الختامية هو الحائط المبني الذي يستند إلى أسس والكفاءة الشاملة هي المنزل الذي تم بناؤه .
فالمعلم هو ذلكم البناء - بفتح الباء والنون المشددة - والمركبة هي تلكم اللبنة والوضعيات التعلمية مثل الإسمنت والرمل والماء لتثبيت تلكم اللبنة .
بالتوفيق أخي الفاضل .

[ستينغ]

شكرا لك اخي صالح ,
سؤال اخر اين نجد مركبات الكفاءة كيف نكتبها في الكراس اليومي او المذكرة ام الاستاذ ياتي بها من تلقاء نفسه ؟؟

[صاولى محمد]

مركبات الكفاءة نجدها في الدليل التطبيقي لاستعمال الكتاب

[أبو أمامة الباهلي]

جزاك الله خيراأخي صالح على هذا الشرح الوافي الشافي الكافي أمّا فيما يخص مركبات الكفاءة فهي موجودة في الوثيقة التالية بعنوان ملخص مناهج الطور الأول من التعليم الابتدئي​ وخاصة بالسنتين الأولى والثانية .

[صـالـح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو أمامة الباهلي

جزاك الله خيراأخي صالح على هذا الشرح الوافي الشافي الكافي أمّا فيما يخص مركبات الكفاءة فهي موجودة في الوثيقة التالية بعنوان ملخص مناهج الطور الأول من التعليم الابتدئي​ وخاصة بالسنتين الأولى والثانية .

وإياك أخي الفاضل أبا أمامة .. مشكور على مرورك الطيب .