السيناريو المحتمل بعد زخم الإضرابات وحرب البيانات - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

السيناريو المحتمل بعد زخم الإضرابات وحرب البيانات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-04-20, 12:21   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
soufrani
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي السيناريو المحتمل بعد زخم الإضرابات وحرب البيانات

بعدالانتفاضة التي قام بها عمال التربية من إضرابات واعتصامات تحت غطاء النقابات المستقلة الناشطة في الحقل التربوي فإن ردفعل الوزارة والحكومة يكون كالتالي:
تحيين منحتي المنطقة والامتيازوفق الأجر الجديد ابتداء من جانفي 2013
إقرار منحة المسؤولية للسادة المديرين تحتسب في التقاعد.
السماح للآيلين للزوال بالمشاركة في مسابقة الإدارة بأحكام انتقالية.
الاستفادة من الإدماج في رتبة القاعدة مع شرط التسجيل في التكوين بعد تخفيضه لسنة واحدة.
فتح مسابقات للمناصب المستحدثةرئيسي بعدد مقبول ومكون بعدد قليل جدا بشروط معينة.
تشكيل لجان لدراسة طب العمل بحكم أنه تشترك فيه عدة قطاعات
الوعد باقتراح آلية تمكن الاستاذ من اقتناء سكن.
غير هذا لن يكون، وهذه جل مطالب الكنابست لأنها واقعية وصادقة ولاتزايد على أحد.









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 12:44   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
أبو فاروق
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أبو فاروق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سوف تسمع ما لا يرضيك










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 12:46   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ابو حبيب الله
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا ليست واقعية ينبغي المعاملة كما عومل أساتذة الثانوي










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 12:48   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
arty
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بعد ما اخذت انت وامثالك النواة( الرتب المستحدثة) تريدنا ان نقبل بالقشور
كلا والف كلا لن نرضى الا بحقوقنا كاملة










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 16:25   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
soufrani
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة arty مشاهدة المشاركة
بعد ما اخذت انت وامثالك النواة( الرتب المستحدثة) تريدنا ان نقبل بالقشور
كلا والف كلا لن نرضى الا بحقوقنا كاملة
لا، يا أخي لقد ظلمتني أنا آيل للزوال ولكن أجيد قراءة الواقع ولا أعيش في الأحلام التي رسمتها لي قيادات المصالح الخاصة من النقابات، شكرا أخي









رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 16:27   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
soufrani
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق مشاهدة المشاركة
سوف تسمع ما لا يرضيك
ماذا تعي أخي أبو فاروق، نورني من فضلك، فنقابة الكنابست أهل للثقة عندي.









رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 16:31   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
الاستاذ يوسف
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الاستاذ يوسف
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سوف تسمع ما لا يرضيك









رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 17:47   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
rafik1964
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية rafik1964
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 20:25   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
hassen sas
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

التنسيقية الوطنية لمعلمي وأساتذة التعليم الأساسي. 19/04/2013


إنّ الوقفة الشجاعة والهبَّة القويّة رغم الممارسات القمعيّة والتلبية الواسعة لنداء التوقف عن العمل يوم 16 أفريل 2013 رَدّت على من اتّهم المعلم والأستاذ بالتّخاذل ليحمل قواعد المربين بنتائج إخفاقاته وقفزه على مطالبهم وأثبتت أن المعلم لن يتخاذل إذا كان للمنادي صدق النوايا في تبني مطالبه وبكل شفافية وصراحة .
ومن هذا المنطلق نريد أن نبعث برسالة إلى الوصاية أو من سار في فلكها لعقد صفقات تلخص مطالبنا في رتبة هي حق لنا منذ 2008 لولا تخاذل من تبنى قضايانا.
تحذيرنا أولا للوصاية أن أي حوار أو لقاء أو تفاوض لا يكون فيه المُدَرِّسُ(المعلم والأستاذ) صاحب القضية الطرف الأساسي وتبرؤنا من نتائجه.لأن المُدرِّس ليس قاصرا وما سكوته في السابق إلا لصدق النوايا التي يتميز بها
وتحذيرنا ثانيا لمن يريد أن يتكلم باسمنا أي باسم المُدرِّس (المعلم والأستاذ) والذين يستعملون خطابا مزدوجا بالتنكر للخبرة كمقياس للإدماج ثم يتظاهرون بتبني مطالبنا بأساليب ضبابية إرضاءً لطموحات قواعدهم بعد أن ساهموا في وضع شروط للإدماج وكأنه ترقية.والمحاضر الممضاة بينهم وبين الوزارة شاهدة عليهم.
لذا نؤكد للجميع أنّنا لن نسكت على كل من يريد استغباء المُدرِّس مهما كان انتماؤه وبكل السبل المتاحة ،إن تبين أي محاولة للقفز على مطالبنا يراد به نيل مطالب لأسلاك أخرى ولنا في الماضي القريب الدليل .
ونؤكد للوصاية أن مطالبنا واضحة وهي حقوق سُلِبَت منا عُنوة وقد أكدناها في لقائنا مع ممثليها بالحجة والدليل .
وقد سلمناها لهم مدونة رفقة ملف كامل بناء على طلبهم وهذا بعد أن أكدوا قناعاتهم بأن القانون بمرسوميه جردنا من كامل حقوقنا والتي لن نسكت حتى نسترجعها كاملة :
 فحقنا الإدماج في الرتب القاعدية دين لنا على عاتق الوصاية منذ جانفي 2008 لأننا أدينا عملا لم نتقاض ما يقابله من أجر.
 وحق كل من استوفى 10 سنوات في رتبة أستاذ رئيسي وكل من استوفى 20 سنة كأستاذ مكون منذ جوان 2012
ولن نتنازل عنه ويعتبر كذلك دين لنا على عاتق من استوصى بنا
 حق كل الأساتذة المجازين والمهندسين و.. و.. كأساتذة مكونين منذ جوان 2012 وهو دين كذلك على عاتق الوصاية. وإذ نؤكد لزملائنا من الجيل القادم أننا لن نغفل على مطلبنا قبل أن يكون مطلبكم في :
 الحق في الترقية الآلية لرتبتي أستاذ رئيسي ومكون ولن نترككم رهينة للإدارة تتحكم فيكم.
في الأخير نكرر التحية والتقدير لكل الزملاء الذين التفوا حول مطالبهم الصريحة والواضحة وحول تنسيقيتهم ،كما ندعوهم إلى التمسك والإصرار والاستعداد لكل ما نراه جميعا قد يخدم قضيتنا ويساهم في استرجاع حقوقنا وإنّنا متمسكون بطرق كل الأبواب برفع الشكاوى بالوصاية وبكل من تخاذل ولم يقم بما أسس من أجله لإيصال صوت كل من كان ضحية إخلال بما تلتزم به دولتنا وخصوصا حقوق الإنسان وسنتابع كل من يتآمرعلى حسابنا وهذا دون أن ننسى الحق في رفع دعاوى قضائية.
كما نجدد دعوانا لكل الزملاء المدرسين، معلمين وأساتذة في باقي التنظيمات الضغط للتكفل بقضاياهم مباشرة لنتمكن من التنسيق وتوحيد الجهود، فالامتحانات على الأبواب ولا وقت للجدال والمجاراة.
تنسيقيتكم لكم وفي خدمتكم والتفاتتكم حولها خدمة لقضاياكم أي قضايا الأستاذ والمعلم على حد سواء وبالإصرار والتمسك سنصل بإذن الله لأن كل من سار على الدرب وصل ونحن سرنا على الدرب وسنصل بإذن الله لينال كلّ منّا حقوقه كاملة غير منقوصة لتبنى منظومتنا التربوية على أسس صحيحة لأن أساسها الجوهوي هوالأستاذ والمعلم .
تنبيه : لقاء وطني طارئ للمعلمين والأساتذة لاتخاذ القرار التصعيدي المناسب ... ترقبوه في الأيام القليلة القادمة .
الجزائر،في :19 أفريل 2013
التنسيقية الوطنية لمعلمي وأساتذة التعليم الأساسي
المنسق العام الوطني
الطاهر حمروش










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 20:58   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
boudissa
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

سوف تسمع ما لا يرضيك..........










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 21:08   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
ahmedchek
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ahmedchek
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

........كلامك يمتاز بالواقعية.............لن يقبله من يفكر خارج الاطار


......القانون له 10 اشهر من التطبيق والبعض مازال يقترح

عندما اتيحت فرصة الاقتراحات لشهور........كان كل شيئ بالتسريبات.........عن عمراوي.......للمدير ابو منيب.......حصريا

...........ومن قائد نقابي عظيم..رفض ذكر اسمه....سري للغاية.......تناوب عليها بعض الاعضاء

6شهور وخلق الله عايشة بالتسريبات.............وبعد تطبيق القانون ب10 اشهر..........خلق الله راهي تقترح










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 21:15   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
slim6
عضو محترف
 
الصورة الرمزية slim6
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek مشاهدة المشاركة
........كلامك يمتاز بالواقعية.............لن يقبله من يفكر خارج الاطار


......القانون له 10 اشهر من التطبيق والبعض مازال يقترح

عندما اتيحت فرصة الاقتراحات لشهور........كان كل شيئ بالتسريبات.........عن عمراوي.......للمدير ابو منيب.......حصريا

...........ومن قائد نقابي عظيم..رفض ذكر اسمه....سري للغاية.......تناوب عليها بعض الاعضاء

6شهور وخلق الله عايشة بالتسريبات.............وبعد تطبيق القانون ب10 اشهر..........خلق الله راهي تقترح

و لمادا ادن


تطالب ب '' ايجاد'' حلول لادماج وترقية فئة متضررة من القانون الخاص و اكثر من هدا تتمسك بمطلبها اكثر من اي وقت مضى .

سبحااااااااااااااااااااااااااان الله









رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 21:24   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
laidi yahia
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

soufrani
وهذه جل مطالب الكنابست لأنها واقعية وصادقة ولاتزايد على أحد.

أين الواقعية يا أخي ؟ لماذا هم استفادوا من الرتب المنستحدثة ونحن تطالب لنا بأنصاف الحلول ؟>










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 21:30   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
ahmedchek
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ahmedchek
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slim6 مشاهدة المشاركة
و لمادا ادن


تطالب ب '' ايجاد'' حلول لادماج وترقية فئة متضررة من القانون الخاص و اكثر من هدا تتمسك بمطلبها اكثر من اي وقت مضى .

سبحااااااااااااااااااااااااااان الله
يا استاذي انتهى وقت الاقتراحات في عهد المسودات.و التسريبات.................وبقي وقت الترقيعات.......فالجميع منهمك عن الترقيع.........وخارج هذا مزايدات









رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 21:33   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
soufrani
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة laidi yahia مشاهدة المشاركة
soufrani
وهذه جل مطالب الكنابست لأنها واقعية وصادقة ولاتزايد على أحد.

أين الواقعية يا أخي ؟ لماذا هم استفادوا من الرتب المنستحدثة ونحن تطالب لنا بأنصاف الحلول ؟>
هم استفادوا قبل المصادقة على القانون لعدة أسباب هي: قيادتهم من أصحاب الميدان من الأساتذة،ضحوا كثيرا، متماسكين أكثر ،نزهاء لا يساهمون في ظلم الآخرين ، حججهم متينة عند الوزارة،لديهم شهادة البكالورياأكبر عنصر ضغط على الوزارة لسمعتها العالمية.أما المطالب الحاليةفتستدعي فتح القانون من جديد وهذا غير ممكن.









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
المحتمل, امتحانات, السيناريو, الإضرابات, نيرة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:12

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc