معا لنراجع الرياضيات - الصفحة 304 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط > المواد العلمية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

معا لنراجع الرياضيات

مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل إستفدتم من الموضوع
كثيرا 155 65.96%
قليلا 35 14.89%
لم أستفد 45 19.15%
المصوتون: 235. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-03-21, 09:29   رقم المشاركة : 4546
معلومات العضو
malak.math
عضو محترف
 
الصورة الرمزية malak.math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا



بارك الله فيك









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 09:38   رقم المشاركة : 4547
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










Lightbulb

نموذج اجابة وحل وضعية ادماجية حول الدوال

الحل المفصل







==============================
هذا يعتبر كحل نموذجي للمسائل ووضعيات من هذا النوع
يمكن تحميل هذه المسألة مع الحل المفصل لها بصيغة Word

https://download.mrkzy.com/do.php?id=1034421
==============================










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 09:51   رقم المشاركة : 4548
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










Question

لنحاول حل هذه المسألة بنفس النموذج السابق :


هي المسألة الأولى وهي مسألة بسيطة جدا يمكن اي منكم حلها
لنحاول حلها لنا بعد ذالك تصويب وتصحيح لها











رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 10:03   رقم المشاركة : 4549
معلومات العضو
malak.math
عضو محترف
 
الصورة الرمزية malak.math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله

هي المسألة الأولى وهي مسألة بسيطة جدا يمكن اي منكم حلها
لنحاول حلها لنا بعد ذالك تصويب وتصحيح لها


لقد قمت بحلها


هلا وضعت لنا الحل لاقارنه مع حلي استاذ؟









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 10:29   رقم المشاركة : 4550
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










Lightbulb

ننتظر باقي محاولات
وبعدها نضع الحل المفصل








شرح مفصل بالصور لكيفية رفع صور و ادراج موضوع جديد

والمساهمة في المنتدى مثل :

نذهب الى مركز الرفع و التحميل من خلال الرابط التالي :

https://www.gulfup.com/

1 - لحفظ ملف من الشكل عادي من النوع Excel - صورة - Word

نتبع مايلي :










2- لحفظ ملف على سطح المكتب بشكل Winrar





لرفع ذالك الملف بعد تهيئته للرفع :









3- كيفية انشاء موضوع جديد وادراج فيه رابط التحميل :













تتمة لشرح كيفية ادراج موضوع او نص تمرين بصيغة رياضية في المنتدى :

بعد ما قمنا بي كتابة التمرين وصيغته بكتابة رياضية علينا حفظه على شكل صورة ولعمل ذالك نتبع مايلي :
ها هو تمرين الذي قما بتحضيره وكتابته :
لحفطه على شكل صورة نقوم بحفظه 2003 - 97 بشكل توافقي :
أولا:

ثانيا :

ثالثا : نقوم بنسخ الموضوع بشكل كامل لنقله الى احد برامج معالجة الصور ومنها برنامج البسيط الموجود على اي جهاز وهو برنامج الرسام Paint

رابعا :

خامسا :

سادسا :

سابعا :

وأخيرا هو هو الموضوع جاهز للتحميل وإدراج في المنتدى :

....... يتبع كيفية ادراج صورة في المنتدى .......



تتمة للموضوع السابق
الأن يتم شرح مفصل كيفية ادراج صورة في المنتدى
(او كيفية إدراج تمرين او موضوع الذي تم تحضيره على شكل صورة في المنتدى )

ها هو تمرين الذي قما وهو جاهز للتحميل وإدراج في المنتدى :
نص التمرين :
ملف التمرين على شكل صورة موجود على سطح المكتب جهاز الحاسوب :

أولا نختار احد روابط الرفع المشهورة مثل :





ومن افضل ان يتم التسجيل فيها حتى تبقى الملفات محفوظة بشكل دائم

نختار مثلا الرابط :https://filaty.com/
أولا :


ثانيا :

ثالثا:

رابعا :

خامسا :

سادسا:

واخيرا نقوم بإدراج الصورة في المنتدى كمايلي :

ونتيجة :
هكذا يتم ادراج النصوص الرياضية والعلمية في المنتدى نتمنى ان نكون قد افادنكم









آخر تعديل أستاذ علي 2015-03-21 في 10:38.
رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 11:41   رقم المشاركة : 4551
معلومات العضو
أميرة النجاحْ
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أميرة النجاحْ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي






السلام عليكم اتاذ وبارك الله فيك على المسائل
تفضل اجابتي ارجو ان تصحح لي جميع اخطائي ولو كانت بسيطة










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 18:32   رقم المشاركة : 4552
معلومات العضو
هدى المتفائلة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية هدى المتفائلة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا لك استاذ بارك الله فيك
ساقوم بالمحاولة










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 19:35   رقم المشاركة : 4553
معلومات العضو
هدى المتفائلة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية هدى المتفائلة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي مشاهدة المشاركة
لنحاول حل هذه المسألة بنفس النموذج السابق :


هي المسألة الأولى وهي مسألة بسيطة جدا يمكن اي منكم حلها
لنحاول حلها لنا بعد ذالك تصويب وتصحيح لها


لقد قمت بالمحاولة فيه
أرجوا ان تضع لنا الحل لنرى ان كانت محاولتنا صحيحة ام خاطئة









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-21, 19:40   رقم المشاركة : 4554
معلومات العضو
هدى المتفائلة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية هدى المتفائلة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ لم أفهم كيف اقوم بالتمثيل في الجدول كما فعلت في هذا :










رد مع اقتباس
قديم 2015-03-22, 18:06   رقم المشاركة : 4555
معلومات العضو
هدى المتفائلة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية هدى المتفائلة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي مشاهدة المشاركة
لنحاول حل هذه المسألة بنفس النموذج السابق :


هي المسألة الأولى وهي مسألة بسيطة جدا يمكن اي منكم حلها
لنحاول حلها لنا بعد ذالك تصويب وتصحيح لها


لقد قمت بحله لم افهمه جيدا
ارجوا ان تصححه لي



















رد مع اقتباس
قديم 2015-03-22, 20:37   رقم المشاركة : 4556
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله
لنبدء المناقشة على حلول









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-22, 20:49   رقم المشاركة : 4557
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










Lightbulb

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *فراشة الربيع* مشاهدة المشاركة
أستاذ لم أفهم كيف اقوم بالتمثيل في الجدول كما فعلت في هذا :
هنا تم اتباع مقياس الرسم حيث :
حيث كل 1cm على محور الفواصل يمثل 10 قطع
وكل 1cm على محور التراتيب يمثل 200DA


مع رسم جدول مساعد سوءا للدالة الأولى
ورسم اخر للدالة الثانية









رد مع اقتباس
قديم 2015-03-22, 20:52   رقم المشاركة : 4558
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










Lightbulb

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *فراشة الربيع* مشاهدة المشاركة
لقد قمت بحله لم افهمه جيدا
ارجوا ان تصححه لي










رغم هناك صعوبة في قراءة الاجابة الاولى
لكل كلها صحيحة بعد متابعتها

بالنسبة لباقي الاجابة
التمثيل البياني للدالة الخطية صحيح اما التمثيل البياني للدالة التألفية هناك هفوة في تعين النقطة الثانية ذات احداثيات ( 36 ، 2) او نختار النقطة ذات احداثيات ( 33 ، 1)









آخر تعديل أستاذ علي 2015-03-22 في 21:14.
رد مع اقتباس
قديم 2015-03-22, 21:26   رقم المشاركة : 4559
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










Lightbulb


الحل المفصل :



تعيين الصيغة الرابحة للتلميذ
* من أجل x=6 فأن 3x+30=8x وفي هذه الحلة لايوجد لاربح ولاخسارة
* من أجل x أكبر من 6 فأن بيان الدالة التآلفية يقع تحت بيان الدالة الخطية وعليه الصيغة الثانية في هذه الحالة افضل للتلميذ عن الصيغة الأولى
* من أجل x أصغر من 6 فأن بيان الدالة الخطية يقع تحت بيان الدالة التآلفية وعليه الصيغة الأولى في هذه الحالة افضل للتلميذ عن الصيغة الثانية
===============================================









آخر تعديل أستاذ علي 2015-03-22 في 21:56.
رد مع اقتباس
قديم 2015-03-23, 18:21   رقم المشاركة : 4560
معلومات العضو
malak.math
عضو محترف
 
الصورة الرمزية malak.math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي مشاهدة المشاركة

الحل المفصل :



تعيين الصيغة الرابحة للتلميذ
* من أجل x=6 فأن 3x+30=8x وفي هذه الحلة لايوجد لاربح ولاخسارة
* من أجل x أكبر من 6 فأن بيان الدالة التآلفية يقع تحت بيان الدالة الخطية وعليه الصيغة الثانية في هذه الحالة افضل للتلميذ عن الصيغة الأولى
* من أجل x أصغر من 6 فأن بيان الدالة الخطية يقع تحت بيان الدالة التآلفية وعليه الصيغة الأولى في هذه الحالة افضل للتلميذ عن الصيغة الثانية
===============================================


شكرا و بارك الله فيك استاذ

لقد كانت اجابتي صحيحة


الحمد لله

بفضل الوضعيات التي اعطيتها لنا اصبحت اجيد حل المسائل ذات الدوال بدون اي خطا


شكرا









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
"أستاذ, للشهادة, لنراجع, الان, التألفية, الدالة, الخطيب, الرياضيات, انفسكم, انضمووووووووا, تعالو, دعمووووا, رائع, علي ", والدالة, نراجع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 01:49

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc