ردا على السيد والأخ العابد الكنتي في ما يخص الاضراب - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ردا على السيد والأخ العابد الكنتي في ما يخص الاضراب

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-04-27, 15:21   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ali_daho
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية ali_daho
 

 

 
إحصائية العضو










B8 ردا على السيد والأخ العابد الكنتي في ما يخص الاضراب

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

أخي العابد الكنتي رأيك أحترمه لكنني لست مقتنعا به لأنك ببساطه نظرت اليه من جهة واحدة فقط
موضوعك أخي العابد الكنتي الذي شدني لأكتب ردا عليه هو " اضراب 29 أفريل 2012... توقيت خاطئ وخيار استراتيجي قاتل"
اخي : ان مصلحة الجزائر يتحملها الجميع أليس كذلك لكن أخي العابد الكنتي عندما تطالب فئة من المجتمع الجزائري بحقها الذي يقره الدستور الجزائري يقال لها انك ضد مصلحة الجزائر
ولكن السؤال المطروح اذا كانت الحكومة يهمها مصلحة الجزائر فعليها أن تصحح خطأها وتقوم باصلاح نفسها وتتسرع في ايجاد الحلول التي كانت السبب فيها
ان مصلحة البلاد هي أولوية الولويات للحكومة قبل المواطن وليس العكس
الحكومة عندما تظلم وعندما تفسد وعندما تغيب عن الساحة وعن الميدان لاتدان ولا يقال لها ان مصلحة الجزائر تتطلب منك الاسراع في تصحيح الخلل والخطأ(خطأها)
ولكن الآن يتهم المظلوم اذ نادى باحقاق حق ضاع عنه ويسمعوه كلمة رنانة اسمها مصلحة الجزائر وان وراءك جهات أصولية تحاول التشويش على استقرار الجزائر الحبيبة
اذا كانت الجزائر في نظر الحكومة حبيبة فكان عليها اصلاح ما أفسدته
ان الحكومة هي من وضعت القانون الأساسي لجميع القطاعات وبعد الدراسة لهاته القوانين وجد اختلالات واختلافات بين القطاعات وبين القطاع الواحد
اذا كانت الحكومة تملك من المقوامات البشرية والاقتصادية (الاطارات ، المال) فلما هاته الاختلالات فمن هذا نستنتج ان الاطارات ليسوا باطارات بل موظفين لأجل أخذ أجر فقط ، فكيف اذ باسناد لهم قوانين لها وزنها (قوانين دولة)
على الحكومة ان كانت تراعي مصلحة البلاد فعليها الاسراع في رفع الظلم على الفئات التالية :
- المدرسين الآيلي للزوال
- مساعدي التربية
-المصالح الاقتصادية
- الأسلاك المشتركة
- التوجيه
- ...
كل الأسلاك المتضررة جراء القانون الأعرج
أخي العابد الكنتي أهذا قانون
- ليسانس أدب في الابتدائي صنف11- ليسنانس ادب في المتوسط 12- ليسانس ادب في الثانوي 13
ماهذا يا العابد الكنتي هذا قانون
الذي وضع قانونا مثل هذا أظنه كان ثملا
كذلك
مساعد تربوي (المدمجين في 2002 الذين كانوا في التدريس قبل ادماجهم) أنظر الى هذا القانون الأعرجك
- مساعد تربوي الثالثة ثانوي صنف 7
- مساعد تربوي بشهادة البكالوريا ومستوى السنة الثانية جامعي صنف 7
- مساعد تربوي بشهادة مهندس تطبيقي صنف7
- مساعد تربوي بليسانس صنف 7
وكل هاته الشهادات العلمية موجودة في ملف الموظف (مديرية التربية والوظيف العمومي والمراقب المالي)
في القانون العام للوظيفة العمومية يطلب من الوزارة تحسين مستواهم وتأهيلهم الى الرتب الأعلى ولكن أهملوا (من هي التي تعاقب الوزارة أم المطالب بحقه ومن الذي نسمعه نغمة مصلحة الجزائر المطالب بحقه أم الوزارة) وبعد حصول الموظف على شهادة أثناء مساره المهني مثال (مساعد تربوي بعد التوظيف تحصل على ليسانس اختصاص تربوي فالقانون المعدل يقصيه لماذا لأن ليسانس أكبر حجما من منصب مشرف تربوي أما آخر جديد يحمل تقني سام في الفلاحة (البطاطا والجزر والحرث) يحق له بقوة القانون المعدل ان يضفر بمنصب مشرف تربوي وياريت كان اسمه مشرف بطاطي أو غذائي لكان الاسم على المسمى واقعا
ومدرس اسمه اساسي وآخر متوسط ولكنهما يدرسان نفس التلميذ وفي مؤسسة واحدة وصنفهما يختلفان وجاء القانون المعدل يعطي الحق للمتوسط وينفي الآخر (الأساسي)
بالله عليك هاته قوانين وضعها انسان سليم العقل
كذلك
أخي العابد الكنتي
قبل 2008 كانت القوانين نوعاما مقبولة لكن لنرى من هم ضد مصلحة الجزائر
لما تم الرفع في النقطة الاستدلالية ماذا حصل
بعد دراسة الأجور وجدت الحكومة ان أجر الموظف في الجزائر يرتفع فانتهجت سياسة الانزال ب3درجات لكل موظف والبعض ب 4درجات
لماذا تمقت الموظف حتى من الأجر الذي يجعل عيشه كريما
أترى الموظف هو الذي لايعرف مصلحة الجزائر أم الحكومة
لمن نوجه اللوم للموظف المظلوم أم للحكومة
أنظر من حولك كل الفئات وكل الشرائح (شرائح المجتمع الجزائري) ناقمة من فشل الحكومة
هل المجتمع هو الذي نلومه أم الحكومة
وبكل صراحة من هو ضد الجزائر واستقرارها
من هنا أحيي نقابة لينباف ونقول لها أصمدي وبقوة فاحقاق الحق يؤخذ بالقوة ولا يعطى
بالله عليك نريد منك جوابا أو ردا يرضي الله ولايرضيني ولا يرضيك








 


قديم 2012-04-27, 16:06   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ali_daho
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية ali_daho
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

قانون الخرطي وتعديله خرطي










قديم 2012-04-27, 16:08   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
العابدالكنتي
خبير الشؤون الإدارية في منتدى انشغالات الأسرة التربوية
 
الصورة الرمزية العابدالكنتي
 

 

 
الأوسمة
وسام القلم المميّز وسام التميز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali_daho مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

أخي العابد الكنتي رأيك أحترمه لكنني لست مقتنعا به لأنك ببساطه نظرت اليه من جهة واحدة فقط
موضوعك أخي العابد الكنتي الذي شدني لأكتب ردا عليه هو " اضراب 29 أفريل 2012... توقيت خاطئ وخيار استراتيجي قاتل"
اخي : ان مصلحة الجزائر يتحملها الجميع أليس كذلك لكن أخي العابد الكنتي عندما تطالب فئة من المجتمع الجزائري بحقها الذي يقره الدستور الجزائري يقال لها انك ضد مصلحة الجزائر
ولكن السؤال المطروح اذا كانت الحكومة يهمها مصلحة الجزائر فعليها أن تصحح خطأها وتقوم باصلاح نفسها وتتسرع في ايجاد الحلول التي كانت السبب فيها
ان مصلحة البلاد هي أولوية الولويات للحكومة قبل المواطن وليس العكس
الحكومة عندما تظلم وعندما تفسد وعندما تغيب عن الساحة وعن الميدان لاتدان ولا يقال لها ان مصلحة الجزائر تتطلب منك الاسراع في تصحيح الخلل والخطأ(خطأها)
ولكن الآن يتهم المظلوم اذ نادى باحقاق حق ضاع عنه ويسمعوه كلمة رنانة اسمها مصلحة الجزائر وان وراءك جهات أصولية تحاول التشويش على استقرار الجزائر الحبيبة
اذا كانت الجزائر في نظر الحكومة حبيبة فكان عليها اصلاح ما أفسدته
ان الحكومة هي من وضعت القانون الأساسي لجميع القطاعات وبعد الدراسة لهاته القوانين وجد اختلالات واختلافات بين القطاعات وبين القطاع الواحد
اذا كانت الحكومة تملك من المقوامات البشرية والاقتصادية (الاطارات ، المال) فلما هاته الاختلالات فمن هذا نستنتج ان الاطارات ليسوا باطارات بل موظفين لأجل أخذ أجر فقط ، فكيف اذ باسناد لهم قوانين لها وزنها (قوانين دولة)
على الحكومة ان كانت تراعي مصلحة البلاد فعليها الاسراع في رفع الظلم على الفئات التالية :
- المدرسين الآيلي للزوال
- مساعدي التربية
-المصالح الاقتصادية
- الأسلاك المشتركة
- التوجيه
- ...
كل الأسلاك المتضررة جراء القانون الأعرج
أخي العابد الكنتي أهذا قانون
- ليسانس أدب في الابتدائي صنف11- ليسنانس ادب في المتوسط 12- ليسانس ادب في الثانوي 13
ماهذا يا العابد الكنتي هذا قانون
الذي وضع قانونا مثل هذا أظنه كان ثملا
كذلك
مساعد تربوي (المدمجين في 2002 الذين كانوا في التدريس قبل ادماجهم) أنظر الى هذا القانون الأعرجك
- مساعد تربوي الثالثة ثانوي صنف 7
- مساعد تربوي بشهادة البكالوريا ومستوى السنة الثانية جامعي صنف 7
- مساعد تربوي بشهادة مهندس تطبيقي صنف7
- مساعد تربوي بليسانس صنف 7
وكل هاته الشهادات العلمية موجودة في ملف الموظف (مديرية التربية والوظيف العمومي والمراقب المالي)
في القانون العام للوظيفة العمومية يطلب من الوزارة تحسين مستواهم وتأهيلهم الى الرتب الأعلى ولكن أهملوا (من هي التي تعاقب الوزارة أم المطالب بحقه ومن الذي نسمعه نغمة مصلحة الجزائر المطالب بحقه أم الوزارة) وبعد حصول الموظف على شهادة أثناء مساره المهني مثال (مساعد تربوي بعد التوظيف تحصل على ليسانس اختصاص تربوي فالقانون المعدل يقصيه لماذا لأن ليسانس أكبر حجما من منصب مشرف تربوي أما آخر جديد يحمل تقني سام في الفلاحة (البطاطا والجزر والحرث) يحق له بقوة القانون المعدل ان يضفر بمنصب مشرف تربوي وياريت كان اسمه مشرف بطاطي أو غذائي لكان الاسم على المسمى واقعا
ومدرس اسمه اساسي وآخر متوسط ولكنهما يدرسان نفس التلميذ وفي مؤسسة واحدة وصنفهما يختلفان وجاء القانون المعدل يعطي الحق للمتوسط وينفي الآخر (الأساسي)
بالله عليك هاته قوانين وضعها انسان سليم العقل
كذلك
أخي العابد الكنتي
قبل 2008 كانت القوانين نوعاما مقبولة لكن لنرى من هم ضد مصلحة الجزائر
لما تم الرفع في النقطة الاستدلالية ماذا حصل
بعد دراسة الأجور وجدت الحكومة ان أجر الموظف في الجزائر يرتفع فانتهجت سياسة الانزال ب3درجات لكل موظف والبعض ب 4درجات
لماذا تمقت الموظف حتى من الأجر الذي يجعل عيشه كريما
أترى الموظف هو الذي لايعرف مصلحة الجزائر أم الحكومة
لمن نوجه اللوم للموظف المظلوم أم للحكومة
أنظر من حولك كل الفئات وكل الشرائح (شرائح المجتمع الجزائري) ناقمة من فشل الحكومة
هل المجتمع هو الذي نلومه أم الحكومة
وبكل صراحة من هو ضد الجزائر واستقرارها
من هنا أحيي نقابة لينباف ونقول لها أصمدي وبقوة فاحقاق الحق يؤخذ بالقوة ولا يعطى
بالله عليك نريد منك جوابا أو ردا يرضي الله ولايرضيني ولا يرضيك
ان المتابع الدقيق لحيثيات ما يدور هنا وهناك وخاصة التصريحات التي كانت ولا تزال تصدر من القيادات النقابية التي تفاوض الوزارة ولا زلت احتفظ ان الوزارة وافقت على اغلب المطالب وانا كذا وكذا ونتمنى خيرا والامور جيدة والمفاوضات مستمرة ووو .... وكانت المطالب التي تتكرر ونسمع بها تتعلق اساسا باساتذة الاساسي والمعلمين الزائلين واسلاك التفتيش والادارة , وبدرجة اقل المساعدين التربويين ... وكانت ردود الاخوة خاصة البعض تصب كلها بانه عليكم الصبر والامور تمشي 100% ولا تستعجلوا واتركوا المفاوضون يقومون بعملهم ... وكنت دائما المرة على الاخرى أعذر من استراتيجية التفاوض التي تنتهجها الوزارة القائمة بالاساس على الانهاك والصراع والتشتيت .... او ما يطلق عليه باسترتيجية "الالهاء" الهاء العمالا بقضايا هامشية على حساب الجوهر فانشغل العمال اشهر بالخدمات وانتخاباتها والان كل شيئ مجمد بل لا احد يعرف متى يتم تنصيب اللجان الولائية واللجنة الوطنية والتي كان من المقرر تنصيبها قبل تاريخ 29 مارس 2012 . ولا النقابات تقدم معلومة حول الموضوع ولا الوزارة وكانه شبع اتفاق على الصمت (والمضحك المبكي وانا استمع للاخ عمراوي في تلفزيون النهار وهو يصرح ان الخدمات تم الفصل فيها واللجان الولائية تم تنصيبها , فاتصلت باحد اعضاء اللجنة الولائية للخدمات بولاية تمنراست , هل هذا الخبر صحيح , فابلغني ان هذا الكلام عار من الصحة ولم يتم تنصيب اي لجنة ولائية للخدمات و نفس الامر ينطبق على اللجنة الوطنية. فاين الحقيقة؟) انا هنا اخي لست وصيا لا على النقابات ولا على الدولة لكن اقول كلمة حق حتى في نفسي .... وحينما حذرت من هذا الاضراب لعلمي اليقين بان المعلومات التي وصلت للقيادة من المكاتب الولائية خاطئة جدا فيما يتعلق بحقيقة الارقام المقدمة والتي تم البناء عليها لاعلان الاضراب المفتوح ففي تمنراست يمكن ان اجزم ان نسبة 9% تعتبر مضخمة ومبالغ فيها جدا جدا لان الاضراب حسب ما اتصلت واطلعت لم يتعدى 4% على احسن تقدير , واعرف بعض من الاونباف قدم نسبة جزافية فقط 50% كما يفعل البعض حينما تلميذ يغيب عن فرض او اختبار نعطيه 10 اي نصف العلامة. ضف الى كل هذا تحدثت عن التوقيت وركزت عليه ولم اتحدث عن المطالب , التي لا غبار على شرعيتها وأحقيتها ولا يختلف فيها اثنان. لكن ما الاحظه ان اي اضراب سينتهي بالجلوس على طاولة التفاوض , فكيف سيفاوض هؤلاء مرة اخرى نفس الاشخاص من الوزارة , بعدما فشلوا وظهر ضعفهم ففهم ما يجري في الميدان وحقيقة الواقع . بصراحة سنعود للمربع الاول يجب تغيير المفاوضين واستراتيجية لتفاوض , الكناباست كات ذكية قامت باستخدام استراتيجية التشتيت حيث كانت تفاوض وتشتت انتباه الوزارة لقضايا هامشية كاقتراحاتها تخفيض تصنيف اسلاك المتوسط والابتدائي و في حين هي حققت مطالبها كاملة اذا استثنينا النظار الذين لحقهم ظلم جزئي لكن ليس كبيرا بحجم ما هو واقع في المتوسط والابتدائي والاسلاك الاخرى. بصراحة الاونباف اخطأت طريق التفاوض ولم تحسن المساومة والمجابهة , لان الاضراب من المفروض يقوي وضعية وموقف المفاوض ولا يضعفه , وفي نفس الوقت لا يكون كسر للعظم او للي للذراع , فالكناباست كانت اذكى واجهى ضغطت وهددت وقامت باضراب محدود ناجح وفعال حقق مطالب محدودة وانتهى الامر ومن حقهم ان يطالبوا بالاسراع في اصدار القانون الاساسي , لان لا احد يستطع ان يتكهن بما يحدث بعد 10 ماي او حتى الاسبوع القادم امام حجم المؤمرات التي تحاك هنا وهناك ضد البلاد . لذا فكلامي نابع مما نعيشه في مصر وليبيا ومالي وسوريا وما عشناه في التسعيينيات من دمو دموع ... لذا يجب الانتباه جيدا وكما قال االشهيد عبد الحق بن حمودة يوما : (( في الجزائر ولدنا , وفيها نحيا , ومن أجلها نصنع من أرواحنا سلما يرقى بها إلى المجد , ومن دموعنا وضلوعنا وجراحنا وآلامنا جسورا نعبر فوقها من مأساة حاضرنا إلى غد يحقق آمال الشعب في السلم والعدالة والتقدم. فنحن نحيا في هذا الوطن وهذا الوطن يحيا فينا , فلا بيت ولا سقف , ولا ظل , ولا تاريخ , ولا هوية , ولا ديمقراطية , ولا حرية, ولا سيادة, إلا بين أحضان هذا الوطن , فمتى يفهم بعض الناس أن الوطن أكبر من الزعامات , متى يفهمون أن الجزائر فوق كل الحسابات والأنانيات؟ فمتى يفهم بعض الناس أن الوطن أكبر من الزعامات, متى يفهمون أن الجزائر فوق كل الحسابات والأنانيات؟)).









قديم 2012-04-27, 16:11   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
علي100
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali_daho مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

أخي العابد الكنتي رأيك أحترمه لكنني لست مقتنعا به لأنك ببساطه نظرت اليه من جهة واحدة فقط
موضوعك أخي العابد الكنتي الذي شدني لأكتب ردا عليه هو " اضراب 29 أفريل 2012... توقيت خاطئ وخيار استراتيجي قاتل"
اخي : ان مصلحة الجزائر يتحملها الجميع أليس كذلك لكن أخي العابد الكنتي عندما تطالب فئة من المجتمع الجزائري بحقها الذي يقره الدستور الجزائري يقال لها انك ضد مصلحة الجزائر
ولكن السؤال المطروح اذا كانت الحكومة يهمها مصلحة الجزائر فعليها أن تصحح خطأها وتقوم باصلاح نفسها وتتسرع في ايجاد الحلول التي كانت السبب فيها
ان مصلحة البلاد هي أولوية الولويات للحكومة قبل المواطن وليس العكس
الحكومة عندما تظلم وعندما تفسد وعندما تغيب عن الساحة وعن الميدان لاتدان ولا يقال لها ان مصلحة الجزائر تتطلب منك الاسراع في تصحيح الخلل والخطأ(خطأها)
ولكن الآن يتهم المظلوم اذ نادى باحقاق حق ضاع عنه ويسمعوه كلمة رنانة اسمها مصلحة الجزائر وان وراءك جهات أصولية تحاول التشويش على استقرار الجزائر الحبيبة
اذا كانت الجزائر في نظر الحكومة حبيبة فكان عليها اصلاح ما أفسدته
ان الحكومة هي من وضعت القانون الأساسي لجميع القطاعات وبعد الدراسة لهاته القوانين وجد اختلالات واختلافات بين القطاعات وبين القطاع الواحد
اذا كانت الحكومة تملك من المقوامات البشرية والاقتصادية (الاطارات ، المال) فلما هاته الاختلالات فمن هذا نستنتج ان الاطارات ليسوا باطارات بل موظفين لأجل أخذ أجر فقط ، فكيف اذ باسناد لهم قوانين لها وزنها (قوانين دولة)
على الحكومة ان كانت تراعي مصلحة البلاد فعليها الاسراع في رفع الظلم على الفئات التالية :
- المدرسين الآيلي للزوال
- مساعدي التربية
-المصالح الاقتصادية
- الأسلاك المشتركة
- التوجيه
- ...
كل الأسلاك المتضررة جراء القانون الأعرج
أخي العابد الكنتي أهذا قانون
- ليسانس أدب في الابتدائي صنف11- ليسنانس ادب في المتوسط 12- ليسانس ادب في الثانوي 13
ماهذا يا العابد الكنتي هذا قانون
الذي وضع قانونا مثل هذا أظنه كان ثملا
كذلك
مساعد تربوي (المدمجين في 2002 الذين كانوا في التدريس قبل ادماجهم) أنظر الى هذا القانون الأعرجك
- مساعد تربوي الثالثة ثانوي صنف 7
- مساعد تربوي بشهادة البكالوريا ومستوى السنة الثانية جامعي صنف 7
- مساعد تربوي بشهادة مهندس تطبيقي صنف7
- مساعد تربوي بليسانس صنف 7
وكل هاته الشهادات العلمية موجودة في ملف الموظف (مديرية التربية والوظيف العمومي والمراقب المالي)
في القانون العام للوظيفة العمومية يطلب من الوزارة تحسين مستواهم وتأهيلهم الى الرتب الأعلى ولكن أهملوا (من هي التي تعاقب الوزارة أم المطالب بحقه ومن الذي نسمعه نغمة مصلحة الجزائر المطالب بحقه أم الوزارة) وبعد حصول الموظف على شهادة أثناء مساره المهني مثال (مساعد تربوي بعد التوظيف تحصل على ليسانس اختصاص تربوي فالقانون المعدل يقصيه لماذا لأن ليسانس أكبر حجما من منصب مشرف تربوي أما آخر جديد يحمل تقني سام في الفلاحة (البطاطا والجزر والحرث) يحق له بقوة القانون المعدل ان يضفر بمنصب مشرف تربوي وياريت كان اسمه مشرف بطاطي أو غذائي لكان الاسم على المسمى واقعا
ومدرس اسمه اساسي وآخر متوسط ولكنهما يدرسان نفس التلميذ وفي مؤسسة واحدة وصنفهما يختلفان وجاء القانون المعدل يعطي الحق للمتوسط وينفي الآخر (الأساسي)
بالله عليك هاته قوانين وضعها انسان سليم العقل
كذلك
أخي العابد الكنتي
قبل 2008 كانت القوانين نوعاما مقبولة لكن لنرى من هم ضد مصلحة الجزائر
لما تم الرفع في النقطة الاستدلالية ماذا حصل
بعد دراسة الأجور وجدت الحكومة ان أجر الموظف في الجزائر يرتفع فانتهجت سياسة الانزال ب3درجات لكل موظف والبعض ب 4درجات
لماذا تمقت الموظف حتى من الأجر الذي يجعل عيشه كريما
أترى الموظف هو الذي لايعرف مصلحة الجزائر أم الحكومة
لمن نوجه اللوم للموظف المظلوم أم للحكومة
أنظر من حولك كل الفئات وكل الشرائح (شرائح المجتمع الجزائري) ناقمة من فشل الحكومة
هل المجتمع هو الذي نلومه أم الحكومة
وبكل صراحة من هو ضد الجزائر واستقرارها
من هنا أحيي نقابة لينباف ونقول لها أصمدي وبقوة فاحقاق الحق يؤخذ بالقوة ولا يعطى
بالله عليك نريد منك جوابا أو ردا يرضي الله ولايرضيني ولا يرضيك
لماذا شدك الفرق بين معلم + ليسانس صنف 11 و أستاذ متوسط + ليسانس صنف 12 و أستاذ ثانوي + ليسانس صنف 13 و لم تنتبه الى تصنيف مدير مدرسة ابتدائية + سنة سادسة ابتدائي صنف 14 ...









قديم 2012-04-27, 16:29   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ali_daho
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية ali_daho
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي100 مشاهدة المشاركة
لماذا شدك الفرق بين معلم + ليسانس صنف 11 و أستاذ متوسط + ليسانس صنف 12 و أستاذ ثانوي + ليسانس صنف 13 و لم تنتبه الى تصنيف مدير مدرسة ابتدائية + سنة سادسة ابتدائي صنف 14 ...
كنت فقط ابيين الفرق بين حاملي شهادة واحدة وهي ليسانس ادب تتغير بتغير الطور
أما ماذكرته انت فهو كارثة
نسمع الوظيف يقول التصنيف حسب الشهادة لكن عند التدقيق تجد صاحب الشهادة في 7 ومن ليس له حتى مستوى في صنف14
شكرا لك









قديم 2012-04-27, 16:36   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ali_daho
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية ali_daho
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابدالكنتي مشاهدة المشاركة
ان المتابع الدقيق لحيثيات ما يدور هنا وهناك وخاصة التصريحات التي كانت ولا تزال تصدر من القيادات النقابية التي تفاوض الوزارة ولا زلت احتفظ ان الوزارة وافقت على اغلب المطالب وانا كذا وكذا ونتمنى خيرا والامور جيدة والمفاوضات مستمرة ووو .... ).
أخي العابد الكنتي كان سؤالي واضح وهو
من هو الذي يجعل مصلحة الجزائر هي العليا الحكومة أم المواطن البسيط في حالة ظلمه من طرف الحكومة وهو يطالب بحقه الضائع من الحكومة التي كانت السبب فيه ؟ أنلوم من هو السبب في انزال حق الجزائر أم نلوم من يريد بالجزائر خيرا؟ فالحكومة تملك الحل ولها المقومات مالها والمواطن لايملك حتى من أمره شيئا فهل نلومه على أنه مظلوم ونقول له أسكت لأن مصلحة الجزائر فوق رأسك أنت فقط ونترك الحكومة تفعل ماتشاء بدون مراقب ولا حتى محاسب؟









قديم 2012-04-27, 17:34   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
الطيب ب
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

يا أخ الكنتي نحترمك من خلال كتاباتك لكن هذه المرة أنت مخطئ
1) لضيق الوقت أنتحر ça passe ou ça casse
2) بينما كان العاقل يفكر في اجتياز الجسر . قطع الأحمق الخابية.
3) الجزائر مسؤولية مجتمع و مسؤوليه بالدرجة الأولى لا أكون وطنيا أكثر من الوطنيين - أنظر قوائم الإنتخابات -
لست أستاذا للتاريخ و لاتعطيني درسا في التاريخ لقد عشت التاريخ. ووهبني الله سبحانه و تعالى عقلا لأميز به .
و لا الأسلامي و لا الوطني و لا العلماني و لا.. يملأ لي رأسي . لا تدخل السياسة في هذا المجال لقد فظحت نفسك.










قديم 2012-04-27, 18:15   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
عمران
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali_daho مشاهدة المشاركة
كنت فقط ابيين الفرق بين حاملي شهادة واحدة وهي ليسانس ادب تتغير بتغير الطور
أما ماذكرته انت فهو كارثة
نسمع الوظيف يقول التصنيف حسب الشهادة لكن عند التدقيق تجد صاحب الشهادة في 7 ومن ليس له حتى مستوى في صنف14
شكرا لك
انطلاقا من كل هذا أين يصنف مدير ابتدائية يحمل شهادة الليسانس ، أو الماجستير؟









قديم 2012-04-27, 18:39   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
kermame
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

حتى الصلاح (عامل النظافة) جاء صاحب الشهادة وأراد ان يسلبه حقه










قديم 2012-04-27, 21:38   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
jackin
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية jackin
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali_daho مشاهدة المشاركة
كنت فقط ابيين الفرق بين حاملي شهادة واحدة وهي ليسانس ادب تتغير بتغير الطور
أما ماذكرته انت فهو كارثة
نسمع الوظيف يقول التصنيف حسب الشهادة لكن عند التدقيق تجد صاحب الشهادة في 7 ومن ليس له حتى مستوى في صنف14
شكرا لك
تناقض صـــــــــــــــارخ.

سياسة الكيل بمكيـــــــــــــالين.









قديم 2012-04-27, 22:17   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
hadjcho
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










Bounce

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمران مشاهدة المشاركة
انطلاقا من كل هذا أين يصنف مدير ابتدائية يحمل شهادة الليسانس ، أو الماجستير؟
يصنف عميد كلية هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه









قديم 2012-04-27, 22:36   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
azzed63
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية azzed63
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شهادات الخرطى










قديم 2012-04-27, 22:41   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
ridha34
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kermame مشاهدة المشاركة
حتى الصلاح (عامل النظافة) جاء صاحب الشهادة وأراد ان يسلبه حقه
ما مشكلتك مع اصحاب الشهادات؟









قديم 2012-04-27, 23:07   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
غني38
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

مشاكلكم شهادات مزيفة
لماذ مزيفة ؟.
نهاية الدراسة بحوثاتكم كلها من الانترنات .
بحوثاتكم مزيفة لم تصنع من افكاركم و من عقولكم كلها غش
شهاداتكم مغشوشة لالالالالالا يعرف صاحب الشهادة كتابة تقرير او طلب خطي .
والله علي مااقوله شهيد.










قديم 2012-04-27, 23:09   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
عمران
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hadjcho مشاهدة المشاركة
يصنف عميد كلية هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
من خلال إجابتك واضح أنك من معسكر...........راك فاهم









موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
الاضراب, الشيخ, العابد, الكنتي, والأخ


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 14:53

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc