╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ *** شهــــــــــر * فبرايـر * 2015 م ***╣◄

[AMIRA76]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omayoub2

شكرا لك اميرة

عفوا ام ايوب بارك الله فيك

[AMIRA76]

بن غبريت "تقفز" على النقابات وتراسل الأساتذة المضربين:

"الكناباست" لا تحترم القوانين وأناشدكم العودة إلى التدريس

بوذيبة للشروق: الوزيرة تدفع نحو التعفين وردنا في الميدان

وجهت وزيرة التربية نورية بن غبريت، رسالة إلى المدرسين المتوقفين عن التدريس في الأطوار الثلاثة، تناشدهم فيها التوقف عن الإضراب والتحلي بـ"روح المسؤولية"، واعدة إياهم بالسعي لإيجاد حلول للقضايا التي لا تزال عالقة، لتتجاهل بذلك نقابة المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس لقطاع ثلاثي الأطوار للتربية "كناباست"، وهي النقابة التي دعت للإضراب منذ 16 فيفري المنصرم، ولم تتلق أي ردة فعل من قبل الوزارة الوصية، ما دفعها للاستمرار في الإضراب والتمسك بطلباتها.
وحاولت الوزيرة بن غبريت في رسالتها الموجهة للمدرسين المضربين في الأطوار الثلاثة - والتي تحوز الشروق نسخة منها -، أن تخاطب ضمير المدرسين، وتذكرهم بمسؤليتهم أمام المجتمع، وبمصير التلاميذ لتقول لهم "إننا نناشد المدرسين المتوقفين عن التدريس لكي يتحلوا بروح المسؤولية تجاه وظيفتهم النبيلة، المتمثلة في خدمة الطفل"، واسترسلت في حديثها لتتعهد بالسعي لإيجاد الحلول للقضايا التي ما تزال تشغل بالهم، لكنها أكدت على أن الحوار وحلول القضايا العالقة ستكون وفق "التنظيم الجاري به العمل".
ووصفت الوزيرة ما يعيشه قطاع التربية منذ عقد من الزمن، وبكيفية تكاد تكون متواصلة بـ" إقامة جو دائم من الأذى"، بسبب التوقفات المتكررة في الدروس، ما تسبب -حسبها- في انقطاع الثقة بين المدرسة والمجتمع، ورجعت لتذكر بكرونولوجيا الإضراب الذي دعت له نقابة "الكناباست" منذ 16 فيفري المنصرم، لتتهم صراحة هذه الأخيرة بعدم احترام القوانين، والكيفيات التي تحدد الإجراءات التي يتعين اتباعها في نزاعات العمل.
وأشارت بن غبريت إلى أن هيئتها بعدما استغرقت وقتا للتشاور والتذكير بالقاعدة القانونية، وجدت نفسها مضطرة للاحتكام للقضاء الذي حكم لصالح الوزارة، بعدم شرعية الإضراب، وتابعت كلامها بالقول "رغم الحكم القضائي إلا أن النقابة تمسكت بدعوتها لمواصلة الإضراب، ووفقا لذلك تم إشعار المدرسين المضربين عن العمل بعدم شرعية هذا المسعى"، ونوَهت في السياق بأن وزارة التربية ليست ضد المنظمات النقابية، ولا يمكن لأي مسؤول في قطاع التربية الحد من نشاط ومطالب النقابات، لتشير إلى أن هدف الوزارة هو التفاف جميع الأسرة التربوية لحق تربية الأطفال.


مسعود بوديبة: وزارة التربية ستتلقى الرد من قاعة الأساتذة
اعتبر المكلف بالإعلام لنقابة المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني "كنابست"، مسعود بوديبة، الإجراء الذي قامت به وزيرة التربية من خلال مراسلة المدرسين المضربين دون المرور على ممثلي النقابة، دليلا على تهربها من طاولة الحوار، وعجزها عن حل المشكل عن طريق التفاوض، وأكد على أن الرد ستتلقاه الوزارة من قاعة الأساتذة.
وقال بوديبة "ليس من عادتنا أن نتعامل بردود الأفعال، لكننا نعرف الأساتذة، والذين لديهم ثقة كاملة في ممثليهم"، مشيرا إلى أنه حتى وإن كان من حق الوزارة أن تتوجه بصفة عامة بالتعليمات للمدرسين، لكن -يقول- فيما يتعلق بالإضراب الذي دعت إليه نقابة "كناباست"، كان من المفروض على الوزارة الحوار والتفاوض وتوجيه الرسائل لهيئات النقابة الوطنية، باعتبارهم وسيطا بين المدرسين والوزارة.
وأشار بوديبة إلى أن الوزارة بهذا الإجراء، تسعى إلى تعفين القطاع، من خلال تهربها من حل المشاكل، وتركها تتراكم، مؤكدا على أن نقابته تتمسك بالإضراب، خاصة أن الوزارة لم تحرك ساكنا، ولم تبادر بالحوار والتفاوض، وهو أساس مطالبنا، وكشف في السياق ذاته على أن نسبة الإضراب في الطور الثانوي وصلت 80 بالمئة، فيما قدرت بحوالي 35 بالمئة في المتوسط و10 بالمئة في التعليم الابتدائي.
الشروق

[AMIRA76]

الحادثة أثارت استنكارا وسط الأسرة التربوية

تلاميذ ثانوية يُمجّدون "داعش" في كتابات حائطية بمستغانم

اهتزت ثانوية صليحة ولد قابلية بمدينة مستغانم، مؤخرا، على وقع حادثة غريبة الأطوار، أبطالها 5 تلاميذ تورطوا في كتابات حائطية، تمجد تنظيم الدولة الاسلامية في العراق وبلاد الشام، المعروف إعلاميا تنظيم "داعش".
وحسب ما علمته "الشروق" من مصادرها، فإن التلاميذ الخمسة، أقدموا في فترة مسائية، وفي غفلة من أعوان الأمن الداخلي للثانوية التي يدرسون بها، على خط كتابات على جدران الثانوية، تحمل اسم تنظيم "داعش"، حملت عبارات تمجيد لهذا التنظيم الدموي الذي حصد الآلاف من أرواح الأبرياء، في عدد من الدول العربية، الأمر الذي دفع بالقائمين على شؤون المؤسسة التربوية العريقة، إلى فتح تحقيق ميداني أفضى في نهاية المطاف إلى تحديد هوية الفاعلين، ويتعلّق الأمر بخمسة تلاميذ، حيث سلطت عليهم عقوبة التحويل باتجاه ثانويات أخرى، استنادا لقرار مجلس التأديب، تحت ضغط وإلحاح من أساتذة الثانوية، رغم تدخل أولياء التلاميذ في محاولة للتقليل من حجم الحادثة التي فتحت بشأنها مصالح الأمن تحريات مكثّفة.
الحادثة التي تعدّ فريدة من نوعها، خلّفت موجة من الاستياء والاستنكار وسط الأسرة التربوية بمستغانم، التي توجّست خيفة من تبني التلاميذ للخطابات المتطرّفة للجماعات الدموية، وهم في سنّ مبكّرة.

الشروق

[AMIRA76]

2015/02/25

تلميذات يوزعن الحلويات والهدايا لنشر ثقافة الابتسامة في بسكرة

بادرت تلميذات من متوسطة أبي ذر الغفاري بأولاد جلال، غربي ولاية بسكرة، الثلاثاء، إلى تنشيط عملية تحسيسية بالطريق الرئيس للمدينة، من خلال توزيع حلويات وهدايا، عبارة عن باقات صغيرة من زهور محلية طبيعية، وأيضا قصاصات ورقية كتبت عليها حكم وأقوال مأثورة تدعو إلى الابتسامة والفرح ونبذ ثقافة الحزن، وأحاديث شريفة تدعو إلى ابتسامة الأخ في وجه أخيه، لينال جزاء الصدقة، مع نكت طريفة وهادفة، إضافة إلى الدعوة إلى السلامة المرورية ومحاربة حوادث السير، التي قد تكون أسبابها حالة غضب، ونتائجها حالات من الحزن والأسى.
التلميذات، أكدن لـ "الشروق اليومي" أن مبادرتهن كانت عفوية ولم يدعمهن أحد سوى أوليائهن الذين باركوا الفكرة وساهموا ماديا في العملية من خلال شراء أكياس حلوى وكعك وبعض الهدايا لتقديمها إلى السواق والمارة. وقلن بأن المبادرة تهدف أيضا إلى تأكيد انفتاح المدرسة الجزائرية على المحيط، وتؤكد بأن الكبير هو الذي يمرّر الابتسامة وحبّ الحياة إلى الصغار. فالتجاوب الذي حدث في هذه المبادرة الأولى من نوعها محليا أكد أن التلاميذ يمكنهم المساهمة الفاعلة في العمليات التحسيسية، إذا تلقوا التشجيع اللازم، وهو ما حدث أول أمس، حيث لوحظ تواجد رجال الأمن الذين ساعدوا التلميذات على تنفيذ مبادرتهن بنجاح وفي سلام وسط أجواء مرح متميزة لا نشاهدها إلا في الأعياد .
كما تجاوب السائقون إيجابيا وتفاعل المواطنون مع هذا النشاط التوعوي لتلميذات ضربن موعدا قادما في مستشفى المدينة لتوزيع الهدايا على المرضى، فالابتسامة وثقافة الفرح يجب أن تغرس في نفوس الجميع حتى ولو كان ذلك بحبة حلوى، قالت الصغيرة خلود، كما تمنى سائق عاصمي أدهشته المبادرة أن تنتقل إلى المدن الكبرى حيث العبوس هو أسلوب حياة قائم بذاته.

الشروق

[محمد بن سعيد]

بارك الله فيك

[aboamine]

بارك الله فيك

[omayoub2]

بارك الله فيك

[AMIRA76]

و فيكم بركة شكرا لكم

[AMIRA76]

الشروع في تسوية ملفات حاملي الشهادات التطبيقية

الوظيف العمومي طالب المؤسسات بالقوائم الاسمية

شرع الوظيف العمومي، في تسوية ملف الحاصلين على الشهادات التطبيقية تطبيقا لتعليمة الوزير الأول عبد المالك سلال، حيث راسلت مختلف الإدارات والوزارات من أجل تحديد قائمة الموظفين المصنفين ضمن رتبة تقنيين سامين وملحقي ومحاسبي الإدارة لإعادة تصنيفهم وفق القانون الجديد.
وحسب مراسلة تحوز “البلاد” على نسخة منها، فقد شرعت المديرة العامة للوظيفة العمومية والإصلاح الإداري منذ أسبوع في جرد القوائم الاسمية للمستفيدين من أحكام المرسوم الرئاسي رقم 14 - 266 المؤرخ في 28 سبتمبر 2014 المعدل والمتمم للمرسوم الرئاسي رقم 07 - 304 المؤرخ في 29 سبتمبر 2007 المحدد للشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين ونظام دفع رواتبهم.
وأكدت التعليمة التي وجهتها مختلف الهيئات الوزارية لمديرياتها المحلية إلى إيفائها بالقائمة الاسمية للموظفين المنتمين إلى رتبة تقني سامي وملحقي الإدارة ومحاسبين إداريين رئيسيين مصحوبين بشهادتهم.وفي هذا الشأن، وجهت وزارة الطاقة والمناجم مراسلة إلى مديريات الطاقة والمناجم لـ48 ولاية ومطالبتهم بإيفائها بالقوائم الاسمية للمعنيين. من جهته، اعتبر قليل ممثل حاملي شهادات الدراسات التطبيقة المراسلة الوزارية، غامضة وغير واضحة المعالم بالنظر إلى كون التعليمة تطلب القائمة الاسمية للموظفين مع تحديد وظيفة كل منهم كتقني سامي في الإعلام الآلي وفي الطاقة والمناجم، في حين أنه كان من المفروض المطالبة بالقوائم الاسمية لجميع الموظفين حاملي شهادات الدراسات التطبيقية تطبيقا لتعليمة الوزير الأول عبد المالك سلال.

البلاد

[AMIRA76]

إجراء اختبارات الفصل الثاني حسب وضعية كل مؤسسة

الوزارة أعطت الحرية لمدراء التربية لتنظيمها قبل العطلة
أعطت وزارة التربية الوطنية الحرية لمدراء التربية لبرمجة مختلف عمليات التقييم البيداغوجي شريطة أن تكون قبل بداية الثلاثي الثالث، مؤكدة أن مدراء التربية لهم صلاحية التقدير لإجراء اختبارات الفصل الثاني التي أجلت الأسبوع المنصرم بسبب الإضراب الذي يشنه “الكناباست”، وينتظر أن تنظم خلال الأسبوع الأول من العطلة الربيعية المقبلة. وذكرت الوزارة الوصية من خلال بيان لها أنه “بالنظر إلى الخصوصيات المناخية والظرفية لكل ولاية ستترك برمجة مختلف عمليات التقييم البيداغوجي قبل بداية الثلاثي الثالث لتقدير مديري التربية الخمسين عبر الوطن، وجاء هذا القرار عقب الاجتماع الذي جرى في شكل ندوة عن بعد بين وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريت وكافة مديري التربية حول “تنظيم امتحانات نهاية الثلاثي ومرافقة التلاميذ من خلال دروس تدعيمية واستدراكية، ويندرج هذا الاجتماع في إطار تقييم نهاية الثلاثي الثاني حسبما أوضحه البيان ذاته، وذكرت مصادر مسؤولة بقطاع التربية الوطنية، أن الوزيرة نورية بن غبريت تركت الحرية لمديري التربية لتنظيم امتحانات الفصل الثاني للموسم الدراسي الجاري، وهذا بعد تأجيلها، حيث كانت مقررة في 24 فيفري المنصرم، لكن إضراب الأساتذة استجابة لنداء المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني “الكناباست” حال دون تنظيمها خاصة في المؤسسات التربوية في الطور الثانوي. وأوضحت المصادر ذاتها أن مديري التربية للولايات سيقدرون كيفية تنظيم الامتحانات الفصلية، استنادا للتقارير الخاصة بمدى تقديم الدروس وكذا المؤسسات التي تعرف استجابة كبيرة للإضراب من غيرها، ولكن اشترطت الوصاية أن تنظيم الامتحانات سيكون قبل بداية الثلاثي الثالث من السنة المقبلة، وسيرجح حسب مصادرنا أن تنظم اختبارات الفصل الجاري خلال الأسبوع الأول من العطلة الربيعية المقبلة التي ستنطلق في 19 مارس المقبل. من جانب آخر، كشفت المصادر ذاتها عن أن هناك بعض مديري المؤسسات التربوية عبر الوطن، خاصة في الطورين المتوسط والابتدائي، قرروا تنظيم الاختبارات بداية من يوم غد الأحد، بصفة “عادية”، حيث أوضحت مصادرنا أن هذه المؤسسات برمجت اختبارات هذا الفصل غدا، حيث أبلغت الأساتذة بذلك الأسبوع الفارط. وبالمقابل، تعيش الكثير من المؤسسات التربوية عبر الوطن وخاصة الثانويات، حالة انسداد منذ أزيد من أسبوع بسبب الإضراب التي شنه المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني “الكناباست”، الذي أكد مواصلة الإضراب المفتوح للأسبوع الثالث على التوالي، والمتزامن مع فترة إجراء امتحانات الفصل الثاني، وجدد إصراره على تصعيد الحركة الاحتجاجية، من أجل افتكاك جميع المطالب المرفوعة، في الوقت الذي سيحرم المئات من التلاميذ من اجتياز الامتحانات في وقتها.
البلاد

[AMIRA76]

بن غبريت تخاطب الأساتذة:“عليكم تغليب روح المسؤولية والعودة إلى العمل”

“لست ضد نقابات القطاع ومطالبهم”
خاطبت وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريت التي فشلت في ترويض نقابات القطاع، الأساتذة المضربين مباشرة في رسالة لها دعتهم فيها إلى تغليب روح المسؤولية والعودة إلى العمل، مراعاة لمصلحة التلاميذ، وحقهم في التربية. وأكدت أنها ليست ضد النقابات إلا أنه على الجميع احترام خصوصية قطاع التعليم الذي يعد مكان للتربية وللمواطنة وله أولويات على الجميع تقديرها، وهي الرسالة التي اعتبرها الشركاء الاجتماعيون محاولة جديدة للتفرقة بعد أن فشلت في الحوار مع الشركاء الاجتماعيين، وحمل نقابات القطاع على تغيير موقفها بشأن وقف الإضراب.
ولجأت المسؤولة الأولى على القطاع إلى الأساتذة المضربين في رسالة وجهتها لهم أمس دعتهم فيها إلى التحلي بروح المسؤولية تجاه وظيفتهم النبيلة المتمثلة في خدمة الطفل، معربة عن سعيها جاهدة لإيجاد الحلول للقضايا التي لا تزال تشغل بالهم، طبقا للتنظيم الجاري به، وفي محاولة لاستمالة الأساتذة بررت المسؤولة الأولى على القطاع لجوءها إلى القضاء بقفز “كناباست” على الإجراءات التي يتعين اتباعها في مجال نزاعات العمل وقالت نورية بن غبريت، في رسالتها للمضربين عن العمل الذين لبوا نداء “الكنباست”، باللغتين الفرنسية والعربية، ممضاة باسمها، تحت عنوان “رسالة إلى المدرسين المتوقفين عن التدريس استجابة لنداء المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع ثلاثي الأطوار للتربية”، “إن قطاع التربية منذ عقد من الزمن، وبكيفية تكاد متواصلة، يعيش وتيرة توقفات متكررة للدروس، محدودة وغير محدودة في الزمن، مما أدى إلى إقامة جو دائم من الأذى، يساعد على إعادة النظر في التفاهم البيداغوجي والإداري والعلمي، وكان من عاقبة ذلك اليوم أن انقطعت الثقة بين المدرسة والمجتمع، مضيفة أن “كناباست” دعت بتاريخ 16 فيفري الجاري مرة أخرى إلى إضراب ليوم واحد يتكرر بصفة آلية أي غير محدود، دون أن تحترم الإجراءات التي يتعين اتباعها في مجال نزاعات العمل، مشدّدة على أن الوزارة التربية ورغم الوقت المستغرق في التشاور والتذكير بالقاعدة القانونية، وجدت نفسها مضطرة للاحتكام إلى القضاء الذي حكم بعدم شرعية الإضراب، بالنظر إلى الحجج التي استدل بها ممثلو المؤسسة التربوية للبلاد.
وأردفت الوزيرة قائلة “يبدو أنه رغم الحكم القضائي، فقد تمسكت النقابة بدعوتها لمواصلة الإضراب إلى يومنا هذا، ولقد تم إشعار المضربين عن العمل بعدم شرعية هذا المسعى، كما تم إبلاغهم طبقا لقرار المحكمة بتنفيذ إجراءات الإعذار عن رفض الامتثال لهذا القرار”، مشيرة إلى أن الأمر لا يتعلق بالنسبة إلى الوزارة باعتبار أنها المسؤولة الأولى على القطاع، أن تكون ضد المنظمات النقابية، ولا السعي للحد من نشاطاتها ومطالبهم، بل الأهم هو ـ تضيف ـ جعل كافة أعضاء الأسرة التربوية تلتف حول ما تقوم عليه في كسب في العيش والوجود، أي حق تربية الأطفال، مؤكدة أن قطاع التعليم هو مكان للتربية وللمواطنة ولمدلول تقدير الأمور حق قدرها ومن ثمة يتبين أن مدلول التقدير يشكل وضعية ضرورية في الظروف الحالية.
البلاد

[AMIRA76]

حركتها الاحتجاجية ستدخل أسبوعها الثاني

"الكناباست": لن نعود إلى لأقسام إلى غاية تحقيق مطالبنا يا بن غبريط

دعت الجمعيات العامة التي عقدها الأساتذة المضربون بمؤسساتهم التربوية، إلى تصعيد الحركة الاحتجاجية بمقاطعة اختبارات الفصل الثاني ومقاطعة كل الأعمال الإدارية، فيما أعلنت نقابة "الكناباست" عن مواصلة الإضراب إلى غاية تحقيق المطالب.
وأكد، الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال، بالمجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع ثلاثي الأطوار للتربية، مسعود بوديبة، في تصريح لـ"الشروق"، أنه لا توجد نية للعودة إلى الأقسام وتوقيف الإضراب إلى غاية أن تجسد وزارة التربية الوطنية المطالب المرفوعة والمدونة في الإشعار بالإضراب، مؤكدا بأن الأساتذة قد عقدوا جمعيات عامة في مؤسساتهم التربوية واتفقوا على ضرورة تصعيد الحركة الاحتجاجية بمقترحات مختلفة تتعلق بمقاطعة اختبارات الفصل الثاني ومقاطعة عملية ملء الكشوف وتسليم النتائج وكذا تنظيم اعتصام وطني أمام مقر الوزارة واعتصامات أمام مديريات التربية للولايات .
وأوضح، محدثنا بأن الحديث عن "سنة بيضاء" سابق لأوانه، على اعتبار أن هناك وقتا كافيا لاستدراك الدروس الضائعة جراء الإضراب، وبالتالي فبدل الحديث عن الاختبارات "الضائعة" فإنه من المفروض توجيه الاهتمام للدروس الضائعة، لأن كلا من الأستاذ والتلميذ يوجدان خارج المدرسة. في الوقت الذي جدد مناشدة الوزير الأول عبد المالك سلال للتدخل العاجل، لإيجاد حلول "جذرية" للملفات المطروحة، دون تعفين الأوضاع أكثر فأكثر.
وأشار، بوديبة، بأن الإجراءات التي تتخذها الوزارة حاليا من خلال مديريات التربية لتكسير الإضراب سوف تؤدي في آخر المطاف إلى تعفين القطاع، ولن تحل المشاكل.
الشروق

[AMIRA76]

الإجراء يخص الغرباء عن القطاع

الطرد لشاغلي السكنات الوظيفية بمدارس وثانويات العاصمة

ستشرع مصالح ولاية الجزائر في طرد شاغلي المساكن الوظيفية غير الشرعيين والغرباء عن قطاع التربية والتعليم، عن طريق القوة العمومية بعد إبلاغهم عبر المحضر القضائي بضرورة إخلاء المكان، عقب نهاية المهلة التي منحناها إياهم لإرجاع المفاتيح لمديريات التربية، بعدما كشفت التحقيقات الأولية امتلاك العديد من متقاعدي القطاع لعقارات ومساكن.
وحسب مصادر مطلعة بولاية الجزائر لـ"الشروق" فإن الوالي زوخ كان قد شكل لجنة ولائية لمتابعة ومراقبة ملفات شاغلي المساكن الوظيفية والإلزامية المتواجدة بالمدارس والثانويات، قصد التحقيق فيما إذا كان شاغلوها من أهل القطاع فعلا أم أنه تم الاستحواذ عليها ورفض قاطنوها التخلي عنها، إلى جانب متابعة وضعية قاطني تلك المساكن من فئة المتقاعدين لاتخاذ الإجراءات اللازمة، سواء الترحيل إلى سكنات اجتماعية لإخلاء المساكن الوظيفية لصالح المدراء والنظار العاملين المتواجدين قيد الخدمة، وأثبتت التحقيقات وجود العشرات من حالات الشغل غير الشرعي لهذه السكنات، حيث تم اكتشاف غرباء عن القطاع، وآخرون تركوا السكنات الوظيفية لأبنائهم، إلى جانب فئات أخرى من المتقاعدين الذين سبق لهم الاستفادة من سكنات تساهمية والبيع بالإيجار أو الهجرة إلى دول أخرى، إلا أنهم رفضوا إعادة مفاتيح السكنات الإلزامية وإخلاءها، ما جعل الكثير من المديرين وعمال القطاع أصحاب أحقية في الاستفادة يحرمون من شغل هذه المساكن.
وعلى إثر نتائج التحقيقات ستباشر ولاية الجزائر حملة لطرد الشاغلين غير الشرعيين للسكنات الإلزامية، موازاة مع إيجاد الحلول اللازمة بالنسبة للمتقاعدين الذين لم يسبق لهم الحصول على مسكن من خلال إدراجهم ضمن برنامج إعادة الإسكان الذي باشرته الولاية منذ شهر جوان الماضي.
وكانت ولاية الجزائر في بيان لها أمهلت الساكنين غير الشرعيين أسبوعا كاملا، من أجل تسهيل مهمة استرجاع مفاتيح تلك المساكن وتسليمها إلى مديري المؤسسات التربوية حتى يتسنى وضعها تحت تصرف مستخدمي القطاع الذين يضمنون مهام التمدرس بتلك المؤسسات، مشيرة أن الحالات المتعلقة بمتقاعدي القطاع الذين لم يسبق لهم الحصول على أية استفادة، -أضاف البيان- فإن ملفاتهم ستكون محل دراسة خاصة.

وتهدف عملية متابعة وضعية تلك السكنات -حسب البيان - إلى ضمان السير الحسن لها ولاسترجاعها ووضعها تحت تصرف المستخدمين الذين يعملون بالمؤسسات التربوية التي تتبع لها.

الشروق

[محمد بن سعيد]

شكرا على مجهوداتك اميرة

[AMIRA76]

وزيرة التربية تأمر ببرمجة الاختبارات في وقتها "بأّي ثمن"

"زبر" 3 ملايين من أجرة كلّ أستاذ مضرب

بن غبريط تأمر مديري التربية بكسر الإضراب بكلّ الوسائل

فرضت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، على مديري التربية للولايات، ضرورة تنظيم اختبارات الفصل الثاني بأي شكل من الأشكال، التي ستنطلق ابتداء من الغد، مهددة بإسقاط عقوبات صارمة على مديري التربية الذين لا يقومون بتطبيق إجراءات الخصم ضد الأساتذة المضربين. معلنة بنبرة حادة بأنها وزيرة للتربية الوطنية وليست وزيرة للتعليم العالي على خلفية الاتهامات الموجهة لها من قبل نقابة الكناباست.
وصرحت المسؤولة الأولى عن القطاع، خلال ترأسها لندوة مرئية مع مديري التربية الـ50، حول الإضراب المفتوح الذي شنته نقابة الكناباست بصيغة يوم واحد متجدد آليا، صرحت بنبرة جد حادة بأنها لن تتسامح إطلاقا مع المديرين الذين لا يقومون بتطبيق إجراءات الخصم من رواتب الأساتذة المضربين، وإذا تبين بأن هناك مديرا من المديرين قد تأخر في تنفيذ عملية تعليق الرواتب، فإن إجراءات ردعية ستطبق ضده، بحيث تم خصم ما قيمته 32 ألف دينار لكل أستاذ مضرب. وهي عكس التصريحات التي أدلت بها لوسائل الإعلام الأربعاء الماضي لما وجهت نداء لنقابات التربية المستقلة تدعوهم فيها إلى أهمية استئناف الحوار للحديث عن المطالب المرفوعة، والتي بدت من خلالها بأنها "محاورة" وأبوابها مفتوحة للتفاوض. في الوقت الذي شددت على أنهم ملزمون أيضا بإرسال الإعذار الثاني للمضربين بعد مرور 8 أيام على الإضراب وبالتالي فإن أي أستاذ لا يلتحق بمنصب عمله ابتداء من يوم الاثنين المقبل تنقطع مباشرة علاقة العمل بينه وبين المستخدم وبالتالي يصبح أجنبيا عن مؤسسته التربوية. كما أكدت أيضا بأن عملية الخصم من الرواتب لا بد أن تمس بالدرجة الأولى أعضاء المكتب الوطني لنقابة الكناباست المنتدبين.
كما فرضت الوزيرة بن غبريط على مديري التربية، ضرورة برمجتهم لاختبارات الفصل الثاني التي ستنطلق ابتداء من يوم غد الأحد، بأي شكل من الأشكال ومن دون تأخيرها، ولو بجلب مواضيع وأسئلة أعدتها مؤسسات تربوية أخرى غير مضربة، مع ضرورة ضمانهم للحراسة من خلال الاستعانة بأساتذة الابتدائي والمتوسط، مشددة على أن كل مدير تربية ملزم بإيجاد الحلول المناسبة، وخلال نفس الندوة قد اغتنمت الوزيرة الفرصة لتتحدث مع مديري التربية بصفة فردية وطلبت من كل واحد منهم أن يقدم لها وضعية الإضراب بولايته ونسبة الاستجابة، كما حثتهم على ضرورة تكسير الإضراب.
وبخصوص ملف القانون الأساسي لمستخدمي القطاع، 12 /240، المعدل والمتمم للقانون 350/08، جددت بن غبريط تأكيدها على أنه لن يتم تعديل القانون إلا إذا وقعت نقابات التربية المستقلة على "ميثاق أخلاقيات المهنة" وبالتالي فأي نقابة لا توقع على الميثاق تفقد صفة "الشريك الاجتماعي"، معتبرة بأن كافة الإجراءات التي تحدثت عنها هي إجراءات الدولة وليست إجراءات "بن غبريط" لأنها تمثل الدولة، بالمقابل اعترفت بوجود خلل في القانون ظلم عدة فئات، لأنه أنجز ـ حسبها ـ على مقاس نقابة واحدة وهي "الكناباست"، بحيث علقت قائلة " أنا وزيرة التربية الوطنية ولست وزيرة التعليم الثانوي".
الشروق