فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات - الصفحة 867 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس

قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات

مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟
ممكنة 367 49.06%
جيدة 166 22.19%
متوسطة 163 21.79%
ضعيفة اي غير ممكنة 52 6.95%
المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-02-27, 18:31   رقم المشاركة : 12991
معلومات العضو
feteh1
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم .....
اطلعت على الوضعية الادماجية وهي تشبه الوضعية الادماجية التي اقترحتها في اختبار الفصل الثاني إلى حد بعيد مع اختلاف في خصوصية وماهية الوضعية ...لدي ملاحظتان :
الأولى : هذه الوضعية ألا يمكن لأحد تلامذتك الاطلاع عليها ؟؟؟؟
ثانيا : أرى أن ثمن ليلة واحدة في الفندق مبالغ فيها نوعا ما8000 د ج .....
في الأخير , نتمنى للفريق الوطني أن يكون في مستوى تضحيات مناصريه المادية والمعنوية.
أما النصيحة التي يمكن تقديمها للمشجع الجزائري فهي تكمن حسب عدد الأيام التي يريد قضاءها في البرازيل وهذا مرتبط بطبيعة الحال بأداء المنتخب الوطني والدور الذي يمكنه الوصول إليه.....نتمناه دورا جد متقدم...









 


رد مع اقتباس
قديم 2014-02-27, 18:32   رقم المشاركة : 12992
معلومات العضو
قلم محترق
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية قلم محترق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم أحبتي في الله ان شاء الله تكونوا في أحسن الأحواال
مودتي...









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-28, 07:57   رقم المشاركة : 12993
معلومات العضو
عروبة وطن
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
أولا ترسم في مؤسستنا اليوم أستاذ رياضيات عن جدارة و استحقاق فمبارك له.
بالنسبة للوضعية الإدماجية فهي مناسبة جدا و لا تحتاج الكثير من التغييرات، في رأيي أنه بعد التمثيل البياني لا يحتاج لحل المتراجحة لهذا عليك أن تضعيها قبل التمثيل البياني و من الأفضل أن تغيريها بالسؤال الآتي متى تكون الصيغتان متساويتان فيضطر التلاميذ لحل معادلة، أما النصيحة التي ننصح بها المشجع الجزائري فتكون بيانيا أي التمثيل الأسفل هو الأفضل....ما رأيك؟
مبارك لاستاذ الرياضيات الترسيم
ملاحظتك في محلها من الاحسن وضع المتراحجة قبل التمثيل البياني .
مثلا

حل المتراجحة .......... ثم أعط تفسيرا للنتيجة المتحصل عليها.

وهل تقصد ان اجعل صيغة السؤال الاخير بيانيا









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-28, 08:07   رقم المشاركة : 12994
معلومات العضو
عروبة وطن
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh1 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم .....
اطلعت على الوضعية الادماجية وهي تشبه الوضعية الادماجية التي اقترحتها في اختبار الفصل الثاني إلى حد بعيد مع اختلاف في خصوصية وماهية الوضعية ...لدي ملاحظتان :
الأولى : هذه الوضعية ألا يمكن لأحد تلامذتك الاطلاع عليها ؟؟؟؟
ثانيا : أرى أن ثمن ليلة واحدة في الفندق مبالغ فيها نوعا ما8000 د ج .....
في الأخير , نتمنى للفريق الوطني أن يكون في مستوى تضحيات مناصريه المادية والمعنوية.
أما النصيحة التي يمكن تقديمها للمشجع الجزائري فهي تكمن حسب عدد الأيام التي يريد قضاءها في البرازيل وهذا مرتبط بطبيعة الحال بأداء المنتخب الوطني والدور الذي يمكنه الوصول إليه.....نتمناه دورا جد متقدم...
وعليكم السلام
فيما يخص اطلاع التلاميذ عليها نسيت الموضوع فشكرا للتنبيه
ساحاول تغيير محتوى الوضعية .


هل ترين انا ثمن اللية مبالغ فيه فنحن في البرازيل فندق 5 نجوم هههههه

شكرا لملاحظاتك









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-28, 12:28   رقم المشاركة : 12995
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عروبة وطن مشاهدة المشاركة
مبارك لاستاذ الرياضيات الترسيم
ملاحظتك في محلها من الاحسن وضع المتراحجة قبل التمثيل البياني .
مثلا

حل المتراجحة .......... ثم أعط تفسيرا للنتيجة المتحصل عليها.

وهل تقصد ان اجعل صيغة السؤال الاخير بيانيا
أقصد أن تحذفي حل المتراجحة لأن تفسيرها هو النصيحة للمناصر، ضعي السؤال الآتي قبل التمثيل البياني، حل المعادلة و أعط تفسيرا للنتيجة المتحصل عليها، أما النصيحة للمناصر فتكون بيانيا أحسن.









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-28, 13:38   رقم المشاركة : 12996
معلومات العضو
cherifa s
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية cherifa s
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلم محترق مشاهدة المشاركة
السلام عليكم أحبتي في الله ان شاء الله تكونوا في أحسن الأحواال
مودتي...
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته ..كيف الحال ؟









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-28, 17:38   رقم المشاركة : 12997
معلومات العضو
feteh1
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عروبة وطن مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام
فيما يخص اطلاع التلاميذ عليها نسيت الموضوع فشكرا للتنبيه
ساحاول تغيير محتوى الوضعية .


هل ترين انا ثمن اللية مبالغ فيه فنحن في البرازيل فندق 5 نجوم هههههه

شكرا لملاحظاتك
نسيت انهم في البرازيل وفندق 5 نجوم وأن قيمة الدينار الجزائري في انخفاض مستمر .....
لهذا لا نتفاجئ إن قال البرلما نيون ان 40 مليونا غير كافية لهم ههههههه....









رد مع اقتباس
قديم 2014-03-01, 15:43   رقم المشاركة : 12998
معلومات العضو
رقية شهد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رقية شهد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
ارجو ان يكون الجميع بخير
فيما يخص المتراجحة و في نقاش مع المفتش توصلنا الى انها قضية لا يمكن الحكم على صحتها أو خطإها الا بمعرفة قيمة العدد x
اما فيما يخص x<7 فهي (forme propositionelle) لم نستطع ترجمتها
اي ان الحكم عليها يكون حسب موقعها
اي اذا اتت بعد حل متراجحة (اخر ما يكتب في حل متراجحة) اي ان الفيم الاصغر تماما من 7 هي حل للمتراجحة فنعتبرها متباينة
اما اذا اعطيت دون اي تحديد للعدد x فهي متراجحة










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-02, 19:18   رقم المشاركة : 12999
معلومات العضو
kheira-81
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية kheira-81
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام الكم هذه الوضعية.


نعتبر في هذه المسألة أن الشهر 30 يوما و السنة 12 شهرا والختمة 60 حزبا .
الجزء الأول
يتلوا عبد الله كل يوم جزءا من القرآن ( حزبين 2) إضافة إلى ختمة المراجعة وهي حزبين 2 كل يوم.
أما محمد فيقرأ كل يوم حزبين 2 إضافة إلى ختمة التدبر ( 30 حزب كل شهر ثابتة).
1. كم حزبا من القرآن يتلوا كلا من عبد الله ومحمد في الشهر وكم ختمة ؟
2. f(x) و g(x) عدد الأحزاب التي يتلوها عبد الله ومحمد على الترتيب و x عدد الأيام.
· أعط عبارتي f و g بدلالة x .
· مثل بيانيا الدالتين f و g في مستوي منسوب إلى معلم متعامد ومتجانس (o ; i ; j).
1cm على محور الفواصل يمثل 5 أيام و 1cm على محور التراتيب يمثل 20حزبا.
الجزء الثاني
h(y) ، t(y) عدد الختمات التي يختمها عبد الله و محمد على الترتيب بدلالة y عدد الأشهر ، ونذكّر أن الختمة 60حزبا و الشهر 30 يوما .
1) أعط عبارتي h و t بدلالة y .
2) أحسب عدد الختمات التي يختمها كلا منهما خلال 5 سنوات .
الجزء الثالث
تعلّم أن أن عدد حروف القرآن هو322604 وأن قراءة حرف من القرآن بحسنة والحسنة بـ 10 أمثالها .
* أحسب عدد الحسنات التي ينالها كلا من عبد الله ومحمد خلال حياتيهما إذا قُدّر لكل منهما أن يعيش
60 سنة باعتبار الشهر 30 يوما وأنهما بدآ القراءة منذ سن العاشرة .
* أعط الكتابة العلمية و رتبة مقدارحسنات كل منهما.
ما رايكم بها









رد مع اقتباس
قديم 2014-03-02, 19:27   رقم المشاركة : 13000
معلومات العضو
kheira-81
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية kheira-81
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام ما رايكم في هذه ال


نعتبر في هذه المسألة أن الشهر 30 يوما و السنة 12 شهرا والختمة 60 حزبا .
الجزء الأول
يتلوا عبد الله كل يوم جزءا من القرآن ( حزبين 2) إضافة إلى ختمة المراجعة وهي حزبين 2 كل يوم.
أما محمد فيقرأ كل يوم حزبين 2 إضافة إلى ختمة التدبر ( 30 حزب كل شهر ثابتة).
1. كم حزبا من القرآن يتلوا كلا من عبد الله ومحمد في الشهر وكم ختمة ؟
2. f(x) و g(x) عدد الأحزاب التي يتلوها عبد الله ومحمد على الترتيب و x عدد الأيام.
· أعط عبارتي f و g بدلالة x .
· مثل بيانيا الدالتين f و g في مستوي منسوب إلى معلم متعامد ومتجانس (o ; i ; j).
1cm على محور الفواصل يمثل 5 أيام و 1cm على محور التراتيب يمثل 20حزبا.
الجزء الثاني
h(y) ، t(y) عدد الختمات التي يختمها عبد الله و محمد على الترتيب بدلالة y عدد الأشهر ، ونذكّر أن الختمة 60حزبا و الشهر 30 يوما .
1) أعط عبارتي h و t بدلالة y .
2) أحسب عدد الختمات التي يختمها كلا منهما خلال 5 سنوات .
الجزء الثالث
تعلّم أن أن عدد حروف القرآن هو322604 وأن قراءة حرف من القرآن بحسنة والحسنة بـ 10 أمثالها .
* أحسب عدد الحسنات التي ينالها كلا من عبد الله ومحمد خلال حياتيهما إذا قُدّر لكل منهما أن يعيش
60 سنة باعتبار الشهر 30 يوما وأنهما بدآ القراءة منذ سن العاشرة .
* أعط الكتابة العلمية و رتبة مقدارحسنات كل منهما.
وضعية









رد مع اقتباس
قديم 2014-03-02, 22:47   رقم المشاركة : 13001
معلومات العضو
moh140
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-03, 06:48   رقم المشاركة : 13002
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

إختبارات للفصول الثلاثة










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-05, 17:37   رقم المشاركة : 13003
معلومات العضو
HaCk-DiGiTaL
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي



اهلا يكم

في حصص الترسيم

حصتين لمستويين جبر وهندسة وعرض حال ام كيف

نريد توضيح من فضلكم









رد مع اقتباس
قديم 2014-03-06, 08:57   رقم المشاركة : 13004
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

تقديم درس مع مستوى (جبر أم هندسة) و تصحيح وظيفة مع مستوى آخر.










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-06, 08:58   رقم المشاركة : 13005
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

الإختبار الثاني 2014










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 07:50

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc