╣۩╠....ركن تحضير مادة العلوم الطبيعية مع الاستاذ ابوحفص 2012 ╣۩╠...

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zoldek 7

شكراا استاذ بارك الله فيك

طلب استاذي اريد فلاشات تخص الخليه والطاقه ؟؟

https://www.4shared.com/file/klRdeZ8S/___online.html

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة seyli03

يا شيخ، ممكن الحصول على إجابة السؤالين :
- ما هو دور ال atp في عملية الإستنساخ ؟

- ماهو arnr ؟ و ما هو الفرق بينه(arnr) و الريبوزوم ؟

و شكرا

كل نشاط تفكيك او تركيب يستلزم استهلاك طاقة و في الاستنساخ هناك تفكيك للسلاسل الا دى ان و تركيب سلاسل ار ام

الارن الريبوزومى يدخل في بنية الريبوزمات مع بروتينات اخرى

[ابو حفص فاتح]

اجابة جد مختصرة Abbes25 و التصحيح يكون كالتالى

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح

الية انتقال الالكترونات في السلسلة التركيبية الضوئية:
يمثل المخططات الثلاثة من الوثيقة الية انتقال الالكترونات في السلسلة التركيبية الضوئية (سلسلة انتقال الالكترونات) بينما يوضح المخطط الاخير نمذجة لهذه الالية .








صف ما يحدث في المراحل الثلاثة الاولى مدعما اجابتك في كل مرة بمعادلات مناسبة

ما هى المعلومات التى تظهرها الوتيقة الاخيرة حول حالة كمون الاكسدة و الارجاع اثناء انتقال الالكترونات

لخص في نص علمى مختلف الظواهر التى تحدث على مستوى التيلاكويد انطلاقا من تنبيه اليخضور

ملاحظة/
رابط لفلاش العملية بالتفاصيل 27E1~1.rar - 74.43 KB

- وصف ما يحدث في المراحل الثلاثة الاولى مع ذكر المعادلات:

*المرحلة 1
- تتأكسد جزيئة اليخضور لمركز التفاعل النظام الضوئى الثانى تحت تأثير الفوتونات المقتنصة ،متخلية عن الكترون.غني بالطاقة (اكسدة) .
وفق المعادلة التالية:

2p680---->2p+680 +2è
- تسترجع جزيئة اليخضور المؤكسدة ضوئيا شكلها المرجع ،وبالتالي قابلية التنبه
انطلاقا من الإلكترونات الناتجة عن التحلل الضوئي للماء.
2h2o---->o2+2h++2è

*المرحلة2
- تنتقل الإلكترونات الناتجة عن مركز التفاعل في سلسلة من النواقل t1,t2,t3 مما يؤدي إلى إرجاع النظام الضوئي الأول المؤكسد.و يوافق انتقالها تحرير طاقة

2P+700 + 2 è ---->2P700

*المرحلة 3:تتأكسد جزيئة اليخضور لمركز التفاعل النظام الضوئى الاول تحت تأثير الفوتونات المقتنصة ،متخلية عن الكترون.غني بالطاقة (اكسدة) .
2P700 ---> 2P+700 + 2 è
إن المستقبل الأخير للإلكترونات الناتجة عبارة عن ناقل للبروتونات والإلكترونات
NADP+ الذي يُرجع إلى NADPH ,H+ بواسطة أنزيم NADP ريدوكتاز حسب التفاعل
nadp++2è+2h+------->NADPH ,H+

- المعلومات التى تظهرها الوثيقة الاخيرة حول حالة كمون الاكسدة و الارجاع اثناء انتقال الالكترونات:

- تنتقل الإلكترونات الناتجة عن مركز التفاعل في سلسلة من النواقل متزايدة كمون الأكسدة والإرٍجاع.
- يتطلب انتقال الالكترونات من كمون أكسدة / ارجاع مرتفع إلى كمون أكسدة/ارجاع منخفض طاقة مصدرها الضوء ( كانتقال الالكترونات من النظام الضوئي الاول الثاني إلى سلسلة النواقل )

.- تلخيص في نص علمى

- تسترجع جزيئة اليخضور المؤكسدة ضوئيا شكلها المرجع ،وبالتالي قابلية التنبه
انطلاقا من الإلكترونات الناتجة عن التحلل الضوئي للماء.
- تنتقل الإلكترونات الناتجة عن مركز التفاعل في سلسلة من النواقل متزايدة كمون الأكسدة والإرٍجاع.
- إن المستقبل الأخير للإلكترونات الناتجة
عبارة عن ناقل للبروتونات والإلكترونات يدعىالنيكوتين أميد ثنائي نكليوتيد فوسفات
NADP+ الذي يُرجع إلى - تتأكسد جزيئة اليخضور لمركز التفاعل تحت تأثير الفوتونات المقتنصة ،متخلية عن NADPH ,H+
بواسطة أنزيم NADP ريدوكتاز حسب التفاعل العام :

2NADPH,H+ + 02*/------- 2( NADP+) + 2H20

[ابو حفص فاتح]

يخزن قسم من الطاقة الضوئية الممتصة في المركبات المرجعة النهائية TH.H+ و المتمثلة أساسا في مركبات NADPH , H+ ، و نعلم من جهة أخرى أن تفاعلات الأكسدة و الإرجاع على مستوى السلسلة التركيبية الضوئية تحرر طاقة
فكيف يمكن تعويضها و الإستفادة منها ؟

تجربةياغندورف : نستعمل في التجربة كييسات معزولة و موضوعة في الظلام . تحضن الكييسات في وسط يحتوي على ADP و Pi.
المرحلة الأولى : تحضن الكييسات في وسط بحيث تكون PH = 7 فلا يتشكل ATP في هذه الحالة.
المرحلة الثانية : توضع الكييسات في وسط حامضي PH = 4 ، و تصبح الكييسات حامضية PH = 4 ، و لا يتشكل ATP في هذه الحالة.
المرحلة الثالثة : نضيف إلى وسط الحضن صودا (NaOH) تدريجيا حتى يصبح قاعديا PH = 8.5 نلاحظ تشكل ATP في هذه الحالة.
المرحلة الرابعة : نخرب الكرات المذنبة على مستوى غشاء الكييسات ثم نعيد التجربة فلا يتشكل ATP.



لمادا تم استعمال في التجربة كييسات معزولة و موضوعة في الظلام

** علل تغير PH تجويف الكييس في المرحلة (3) ؟ فسر ادن تشكل ATP مدعما اجابتك بمعادلة

** نخرب الكرات المذنبة على مستوى غشاء الكييسات ثم نعيد التجربة فلا يتشكل ATP

ما هى المعلومة التى تقدمها هده التجربة *.
** استنتج مما سبق شروط تركيب الـ ATP

[zoldek 7]

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووور استاذنا الغالي

[محبة الجزائر الخضراء]

استاد اريد ان اطرح عليك استفسار حول التجربة الثانية ص 150 وعمل ال gaba et cl لانني لم افهمها

[RANEEM]

يخزن قسم من الطاقة الضوئية الممتصة في المركبات المرجعة النهائية TH.H+ و المتمثلة أساسا في مركبات NADPH , H+ ، و نعلم من جهة أخرى أن تفاعلات الأكسدة و الإرجاع على مستوى السلسلة التركيبية الضوئية تحرر طاقة
فكيف يمكن تعويضها و الإستفادة منها ؟

تجربةياغندورف : نستعمل في التجربة كييسات معزولة و موضوعة في الظلام . تحضن الكييسات في وسط يحتوي على ADP و Pi.
المرحلة الأولى : تحضن الكييسات في وسط بحيث تكون PH = 7 فلا يتشكل ATP في هذه الحالة.
المرحلة الثانية : توضع الكييسات في وسط حامضي PH = 4 ، و تصبح الكييسات حامضية PH = 4 ، و لا يتشكل ATP في هذه الحالة.
المرحلة الثالثة : نضيف إلى وسط الحضن صودا (NaOH) تدريجيا حتى يصبح قاعديا PH = 8.5 نلاحظ تشكل ATP في هذه الحالة.
المرحلة الرابعة : نخرب الكرات المذنبة على مستوى غشاء الكييسات ثم نعيد التجربة فلا يتشكل ATP.


إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

لمادا تم استعمال في التجربة كييسات معزولة و موضوعة في الظلام
عزلت كي يسهل التجريب عليها والتحكم في شروط التجربة
وفي الظلام كي لا يحفز الضوء الانظمة الضوئية وتحدث تفاعلات المرحلة الكيموضوئية
** علل تغير PH تجويف الكييس في المرحلة (3) ؟ فسر ادن تشكل ATP مدعما اجابتك بمعادلة
ولكن تجويف الكييس لم تتغير درجة حموضته وانما الوسط الخارجي والسبب هو اضافة هيدروكسيد الصوديوم
ان تشكل الـ ATP في هذه المرحلة يعود لتزايد تركيز البروتونات تاجد تجويف التيلاكويد منه عن الوسط الخارجي
وبذلك يتزايد خروج البروتونات من موقع خاص وبالتالي تشكل ATP
المعادلة: ATP =========== ADP +Pi

** نخرب الكرات المذنبة على مستوى غشاء الكييسات ثم نعيد التجربة فلا يتشكل ATP

ما هى المعلومة التى تقدمها هده التجربة *.
للكرية المذنبة دور في تركيب الـ آ تي بي
** استنتج مما سبق شروط تركيب الـ ATP
تيلاكويد
كرية مذنبة
درجة حموضة تجويد التيلاكويد حامضية والوسط الخارجي قاعدي
ADP +Pi

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة الجزائر الخضراء

استاد اريد ان اطرح عليك استفسار حول التجربة الثانية ص 150 وعمل ال gaba et cl لانني لم افهمها

عووودى رحمك الله الى قسم المناقشة

https://www.djelfa.info/vb/showpost.p...&postcount=878

[ابو حفص فاتح]

اجابة موفقة RANEEM و في سؤال تغيير PH قصدنا نتيجة المرحلة الثانية في الرسم التخطيطى PH = 4 فعذرا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح

يخزن قسم من الطاقة الضوئية الممتصة في المركبات المرجعة النهائية TH.H+ و المتمثلة أساسا في مركبات NADPH , H+ ، و نعلم من جهة أخرى أن تفاعلات الأكسدة و الإرجاع على مستوى السلسلة التركيبية الضوئية تحرر طاقة
فكيف يمكن تعويضها و الإستفادة منها ؟

تجربةياغندورف : نستعمل في التجربة كييسات معزولة و موضوعة في الظلام . تحضن الكييسات في وسط يحتوي على ADP و Pi.
المرحلة الأولى : تحضن الكييسات في وسط بحيث تكون PH = 7 فلا يتشكل ATP في هذه الحالة.
المرحلة الثانية : توضع الكييسات في وسط حامضي PH = 4 ، و تصبح الكييسات حامضية PH = 4 ، و لا يتشكل ATP في هذه الحالة.
المرحلة الثالثة : نضيف إلى وسط الحضن صودا (NaOH) تدريجيا حتى يصبح قاعديا PH = 8.5 نلاحظ تشكل ATP في هذه الحالة.
المرحلة الرابعة : نخرب الكرات المذنبة على مستوى غشاء الكييسات ثم نعيد التجربة فلا يتشكل ATP.


** لمادا تم استعمال في التجربة كييسات معزولة و موضوعة في الظلام
** علل تغير PH تجويف الكييس في المرحلة (3) ؟ فسر ادن تشكل ATP مدعما اجابتك بمعادلة
** نخرب الكرات المذنبة على مستوى غشاء الكييسات ثم نعيد التجربة فلا يتشكل ATP
ما هى المعلومة التى تقدمها هده التجربة *.
** استنتج مما سبق شروط تركيب الـ ATP .

نستعمل في التجربة كييسات معزولة و موضوعة في الظلام و ذلك لتجنب عمل اليخضور

تغيير PH تجويف الكييس في المرحلة (3) نتيجة زيادة في تركيز البروتونات نتيجة دخولها من الخارج .

فسر اذن تشكل ATP مدعما اجابتك بمعادلة

خروج البروتونات حسب تدرج التركيز من خلال المعبر الذي يوفره انزيم ATP سنتاز فينشط الانزيم ويقوم بفسفرة الـ ADP الى ATP باستعمال فوسفات لاعضوي ADP + Pi -------> ATP

المعلومة ان سلامة الكرات المذنبة على مستوى غشاء الكييسات ضرورى ليتشكل ATP
ان شروط تركيب الـ ATPهي : ــ وجود فرق في تدرج تركيز البروتونا ت . ــ وجود انزيم ATP Synthase . ــ وجود ADP + Pi

[ابو حفص فاتح]

تحدث جميع تفاعلات هذه المرحلة في المادة الأساسية و دون الحاجة إلى الضوء ، يتم خلالها استعمال نواتج المرحلة الضوئية (ATP و NADPH , H+) و إدماج CO2 في الجزيئات العضوية. و يرجع الفضل في إكتشاف تفاعلات هذه المرحلة إلى الأعمال التي قام بها كالفن و بنسون CALVIN ET BENSON (1946 ← 1953) باستعمال تتبع إنتقال C*O2 المشع (C14) و هي الأعمال التي سمحت بالإجابة عن بعض التساؤلات :
ما هو المركب المستقبل لغاز CO2 ؟
ما هي الجزيئات العضوية الأولى المتشكلة ؟
ما هي السكريات المتشكلة ؟ و كيف يتم تجديد مختلف المستقبلات ؟

تجربة كالفن:
إن المبدأ المتبع لهذا الغرض هو استعمال العناصر المشعة، يتم تزويد الكلوريلا بالكربون المشع على هيئة CO2 المشع، ثم تعرض للضوء في جهاز خاص (الشكل) يسمح بقذفها فجأة في اللحظة المرغوبة و ذلك في وعاء يحتوي على كحول مغلي، فنتحصل على خلاصة كحولية تخضع إلى تسجيل لوني على الورق، ثم إلى التصوير الاشعاعي الذاتي، و لا يبقى في هذه الحالة سوى تعيين البقع الظاهرة على ورق التسجيل اللوني و مقارنة ذلك مع البقع الشاهدة

1)علل الهدف من استعمال CO2 المشع؟
2) علل الهدف من استقبال مستخلص الاشنة في ميثانول مغلي ؟
4)باستغلال نتائج التسجيل حدد اول مركب يظهر فيه الاشعاع بعد ادماج CO2
5)على ماذا يدل ظهور الاشعاع في مركبات اخرى اذا طالت التجربة ؟
6) حدد اذ ن على اي مستوى في الصانعة الخضراء يتم دمج CO2

[محبة الجزائر الخضراء]

شكراااااااااااااااااااااااااا استادي

[RANEEM]

تحدث جميع تفاعلات هذه المرحلة في المادة الأساسية و دون الحاجة إلى الضوء ، يتم خلالها استعمال نواتج المرحلة الضوئية (atp و nadph , h+) و إدماج co2 في الجزيئات العضوية. و يرجع الفضل في إكتشاف تفاعلات هذه المرحلة إلى الأعمال التي قام بها كالفن و بنسون calvin et benson (1946 ← 1953) باستعمال تتبع إنتقال c*o2 المشع (c14) و هي الأعمال التي سمحت بالإجابة عن بعض التساؤلات :
ما هو المركب المستقبل لغاز co2 ؟
ما هي الجزيئات العضوية الأولى المتشكلة ؟
ما هي السكريات المتشكلة ؟ و كيف يتم تجديد مختلف المستقبلات ؟

تجربة كالفن:
إن المبدأ المتبع لهذا الغرض هو استعمال العناصر المشعة، يتم تزويد الكلوريلا بالكربون المشع على هيئة co2 المشع، ثم تعرض للضوء في جهاز خاص (الشكل) يسمح بقذفها فجأة في اللحظة المرغوبة و ذلك في وعاء يحتوي على كحول مغلي، فنتحصل على خلاصة كحولية تخضع إلى تسجيل لوني على الورق، ثم إلى التصوير الاشعاعي الذاتي، و لا يبقى في هذه الحالة سوى تعيين البقع الظاهرة على ورق التسجيل اللوني و مقارنة ذلك مع البقع الشاهدة

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

1)علل الهدف من استعمال co2 المشع؟
لتتبع اثره وفي اي المواد يتم دمجه
2) علل الهدف من استقبال مستخلص الاشنة في ميثانول مغلي ؟
لتوقيف جميع اتفاعلات وذلك بالقضاء على الخلايا
4)باستغلال نتائج التسجيل حدد اول مركب يظهر فيه الاشعاع بعد ادماج co2
apg
5)على ماذا يدل ظهور الاشعاع في مركبات اخرى اذا طالت التجربة ؟
على ان مصدرها هو apg
اي ان هذا الاخير تتحلل منه عدة مواد اخرى
6) حدد اذ ن على اي مستوى في الصانعة الخضراء يتم دمج co2
على مستوى الحشوة

[معجزة الاكوان]

إن عالي الهمة يجود بالنفس والنفيس في سبيل تحصيل غايته، وتحقيق بغيته، لأنه يعلم أن المكارم منوطة بالمكاره، وأن المصالح والخيرات، و اللذات والكمالات كلها لا تنال إلا بحظ من المشقة، ولا يُعبر إليها إلا على جسر من التعب :
بَصُرتُ بالراحة الكبرى فلم أرها *** تُنال إلا على جسر من التعب

[معمر عزام]

السلام عليكم
استاذ اريد ان اعود بك قليلا الى الوراء
سؤالي في المناعه
متى تعرض الخلية المستضد مصحوبا بنظام سي ام اش الاول ومتى تعرضه مصحوبا بالنظام الثاني

واريد ايضا تمارين مع الحلول او ملخص للمناعه

وشكرا

[annia]

نستعمل في التجربة كييسات معزولة و موضوعة في الظلام و ذلك لتجنب عمل اليخضور

الا نضعها في الظلام لتجنب التحليل الضوئي للماء الذي ينتج (+h) مايرفع من تركيزها داخل التجويف
اي عدم التحكم في تدرج التركيز???