هنا مراجعة للغة العربية

[شرقية]

استاد احبد استعمال السبورة التفاعلية https://www.scribblar.com/wtnbkysd5

[عشق الدين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شرقية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اود الانضمام معكم استاد لكي نراجع
ومتي ستكون الانطلاقة

أهلا بك بنيتي نحن انطلقنا منذ مدة.

[عشق الدين]

لم أجرب هذه السبورة من قبل.

[عشق الدين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria

استاذ هل سبق ان اعطيت العلامة الكاملة لاحدهم ؟
و كم نسبة حدوث هذا في مركز التصحيح الواحد ؟
+
ما هي الاخطاء التي تمنع العلامة الكاملة في هذه المادة ؟
( اعلم ان 20 في العربية مستبعدة كثيرا ... لكن لا ضير من اتخاذ الاسباب و العمل الجاد )


و بارك الله فيك استاذ

سبق وأعطيت العلامة الكاملة مرة واحدة في التصحيح في الشهادة طبعا, أما في القسم فذاك نادر جدا , هذا العام مرة واحدة.

[عشق الدين]

الأخطاء التي تمنع العلامة الكاملة تكون في الوضعية الإدماجية.
علامات الوقف.
الأخطاء النحوية والصرفية والإملائية.
الانسجام
بناء الجمل
الحجم المطلوب

[ridine]

شكرا على الاجابة استاذ .

[star maria]

شكرا للاجابة استاذ


لا اظن ان لي مثل هذه الاخطاء ( سوى الحجم .... )

معادلة صعبة الحل هي الوضعية الادماجية !!

[عشق الدين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria

شكرا للاجابة استاذ


لا اظن ان لي مثل هذه الاخطاء ( سوى الحجم .... )

معادلة صعبة الحل هي الوضعية الادماجية !!

أجل صعبة جدا, موفقة بنيتي سأنتظر علامتك بفارغ الصبر هه

[عشق الدين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ridine

شكرا على الاجابة استاذ .

لا شكر على واجب بنيتي. تفضلي فكلي استماعا لكم.

[ridine]

شكرا استاذ مرة اخرى . اذا لم يكن فيها ازعاج هل يمكنك ان تقدم لي شرحا مبسطا حوله. اعلم انني اثقلت كاهلك بالطلبات لكن ارجو ان تتحملني قليلا . شكرا مسبقا

[star maria]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عشق الدين

أجل صعبة جدا, موفقة بنيتي سأنتظر علامتك بفارغ الصبر هه

شكرا لاهتمامك استاذ

بالمناسبة
علاماتي في الوضعية غالبا 8/8
الاساتذة يتجاهلون الحجم دائما


لكنني لم اعد اثق كثيرا في تقييمهم ... فلربما غلبتهم العاطفة او ما شابه ( اعتذر عن هذه الجملة .... ربما يكون توتري الزائد سببا في مثل هذه الافكار السلبية )

كنت ساضع موضوعا و وضعية لي لكنني لم اجد اي ورقة فرض ( لم احتفظ باي واحدة و لا باي مسودة )

لكي تقييمها لي

للاسف بات الامر غير ممكن


لا باس

[imen 20]

السلام عليكم
بالنسبة للحجم

انا اكتب كثيرا و احيانا صفحتين

و لكنني بدات اقلص
و السبب هو سلم التنقيط

فكلما تكون الوضعية اقصر تكون الاخطاء اقل و التحكم في صلب الموضوع اقوى
و قد جربتها الاختبار الفارط و كتبت 16 سطرا

و كانت جيدة

كما ان استاذتي قالت ان هناك من المصححين من يبدا تصحيح الوضعية بحساب عدد الاسطر

لذلك انصحك ماريا بالالتزام بالحجم

فانت لن تتعاملي مع اساتذة قسمك *الواقع*

و غالبا ما يعرفنا اساتذتنا و اعطاء العلامة الكاملة لنا يظهر لهم امرا بعيدا عن المناقشة

*عن تجربة* فانا دائما ما احصل على العلامة الكاملة

لذلك فحسب ما افكر به مؤخرا

تجنبي طول الوضعية فهي تصبح احيانا تافهة ....!!!!!!!!!!!


+استاذ اريد اعراب كلمة الطلاب في الجملة التالية

هؤلاء الطلاب اجتهدوا في دراستهم
استاذتنا تقول بدل و لكنني لم اقتنع فالبدل جامد على ما اظن

+ هل البدل مقرر في البرنامج

و هل علينا مراجعة الممنوع من الصرف و المصادر و الصفة المشبهة و العدد و المعدود

لانني نسيتهم قليلا بسبب عدم التعامل معهم

كيف لنا ان نحسن مراجعة هذه المادة و هل العلامة الكاملة بعيدة لهذا الحد

رغم سهولة المواضيع




+ اتمنى ان استطيع التناقش معكم دائما

[الفتاة المشاغبة]

أستاذ أنا لا أستطيع التفريق بين علاقتي المجاز السببية و المسببية

[عشق الدين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria

شكرا لاهتمامك استاذ

بالمناسبة
علاماتي في الوضعية غالبا 8/8
الاساتذة يتجاهلون الحجم دائما


لكنني لم اعد اثق كثيرا في تقييمهم ... فلربما غلبتهم العاطفة او ما شابه ( اعتذر عن هذه الجملة .... ربما يكون توتري الزائد سببا في مثل هذه الافكار السلبية )

كنت ساضع موضوعا و وضعية لي لكنني لم اجد اي ورقة فرض ( لم احتفظ باي واحدة و لا باي مسودة )

لكي تقييمها لي

للاسف بات الامر غير ممكن


لا باس

اكتبي بنيتي وسوف ترين تقييم شهادة التعليم المتوسط.

[عشق الدين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة imen 20

السلام عليكم
بالنسبة للحجم

انا اكتب كثيرا و احيانا صفحتين

و لكنني بدات اقلص
و السبب هو سلم التنقيط

فكلما تكون الوضعية اقصر تكون الاخطاء اقل و التحكم في صلب الموضوع اقوى
و قد جربتها الاختبار الفارط و كتبت 16 سطرا

و كانت جيدة

كما ان استاذتي قالت ان هناك من المصححين من يبدا تصحيح الوضعية بحساب عدد الاسطر

لذلك انصحك ماريا بالالتزام بالحجم

فانت لن تتعاملي مع اساتذة قسمك *الواقع*

و غالبا ما يعرفنا اساتذتنا و اعطاء العلامة الكاملة لنا يظهر لهم امرا بعيدا عن المناقشة

*عن تجربة* فانا دائما ما احصل على العلامة الكاملة

لذلك فحسب ما افكر به مؤخرا

تجنبي طول الوضعية فهي تصبح احيانا تافهة ....!!!!!!!!!!!


+استاذ اريد اعراب كلمة الطلاب في الجملة التالية

هؤلاء الطلاب اجتهدوا في دراستهم
استاذتنا تقول بدل و لكنني لم اقتنع فالبدل جامد على ما اظن

+ هل البدل مقرر في البرنامج

و هل علينا مراجعة الممنوع من الصرف و المصادر و الصفة المشبهة و العدد و المعدود

لانني نسيتهم قليلا بسبب عدم التعامل معهم

كيف لنا ان نحسن مراجعة هذه المادة و هل العلامة الكاملة بعيدة لهذا الحد

رغم سهولة المواضيع




+ اتمنى ان استطيع التناقش معكم دائما

بوركت بنيتي على النصيحة.
الطلاب هل هي مشتقة؟ هي جامدة فهي بدل.