وبدأمشروع رمعون .... - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

وبدأمشروع رمعون ....

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-07-29, 18:24   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
أمير جزائري حر
الأَديبُ الحُرّ
 
الصورة الرمزية أمير جزائري حر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

قلنا لهم تثبتوا ...
قلنا لهم الله يقول : " فتبينوا "
قلنا الرسول يقول:
" كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع "
قلنا لهم الحقيقة و هي:


منذ متى كنتم تلتزمون الفصحى

نحن نعرف بعضنا البعض

كفى مزايدات ...
عيب هذا الهرج و المرج على أهل التربية ...
هناك من انحط إلى الحضيض و شتم مناطق من الجزائر و لهجاتهم و أدعو من هنا لمعاقبته ...
قال بوضاعة : لهجات بعض مناطق وطننا أقرب إلى النهيق و النعيق ...

قلنا لهم :

لو فرضت بن غبريط مرسوما للالتزام بالفصحى كما طالبت في موضوع سابق لي لأقام البعض الدنيا و لم يقعدها ...
و للقي البعض العنت - ممن لا يحسن إعراب جملة بسيطة - و هم كثير ... خلوا البير بغطاه ...

و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ...
أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ...
و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام ..

عار عليك يا من تسب الجزائريين ...
أخرج منها مذموا مدحورا ...
إن لم تعجبك لهجاتنا ...









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 19:17   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
__الهاوي__
أستــاذ
 
الصورة الرمزية __الهاوي__
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الجزائر ليست ملكا لأحد
الجزائر للجميع: للمسلمين وغير المسلمين، للمعربين والمفرنسين، للمتعلمين والأميين
ليست حكرا على أحد وليست تبعا لأي قبيلة، كما أنها لن تكون ملكا لأي جهة أبدا









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 19:20   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
أمير جزائري حر
الأَديبُ الحُرّ
 
الصورة الرمزية أمير جزائري حر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

قلنا تثبتوا يا مربو الأجيال ...
قلنا لهم الله يقول : " فتبينوا "
قلنا الرسول يقول:
" كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع "
قلنا لهم الحقيقة و هي:


منذ متى كنتم تلتزمون الفصحى

نحن نعرف بعضنا البعض

كفى مزايدات ...
عيب هذا الهرج و المرج على أهل التربية ...
هناك من انحط إلى الحضيض و شتم مناطق من الجزائر و لهجاتهم و أدعو من هنا لمعاقبته ...
قال بوضاعة : لهجات بعض مناطق وطننا أقرب إلى النهيق و النعيق ...

قلنا لهم :

لو فرضت بن غبريط مرسوما للالتزام بالفصحى كما طالبت في موضوع سابق لي لأقام البعض الدنيا و لم يقعدها ...
و للقي البعض العنت - ممن لا يحسن إعراب جملة بسيطة - و هم كثير ... خلوا البير بغطاه ...

و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ...
أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ...
و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام ..

عار عليك يا من تسب الجزائريين ...
أخرج منها مذموا مدحورا ...
إن لم تعجبك لهجاتنا ...









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 19:25   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
BOUTAHAR ABDELLATIF
مشرف منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف
 
الصورة الرمزية BOUTAHAR ABDELLATIF
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أخي الكريم في إنتضار أن نتبين صحة الخبر من عدمه يكونون قد أطلقوا المشروع على أرض الواقع - هذه سياستهم المعتمدة والتعمّدة دوما نحن نتعامل ليس بسوء الضن كما تتصور أخي الكريم ولكن نعرف جيّدا كيف يفكرون و خصوصا إلى ما يخططون - المسألة أخي الكريم لها أبعاد تفوق مجرد فكرة منطلقة من منطق بيداغوجي فلنقلها صراحة - إنها إيديولوجية محضة - لدى القائمين ليس على القطاع فحسب بل على سياسة الدولة كاملة - نحن لا نتهم من فراغ - بل هي أهداف مرسومة بعناية من طرف علمانيين متطرفين ضد لغة الأمة ودينها بالتآمر الواضح بينهم مع أسيادهم وراء البحر .- هم عملاء لهم بأتم ماتعنيه العمالة بكل أبعادها .










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 20:35   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
الكشميري
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 20:56   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 21:01   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
الكشميري
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

....لادخان بدون ناااااااااااار.....










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 21:03   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
الكشميري
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 22:09   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 22:25   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 22:37   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
أمير جزائري حر
الأَديبُ الحُرّ
 
الصورة الرمزية أمير جزائري حر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade مشاهدة المشاركة


الأخ باد أنت تعلم أن ما تتفضل به غير صحيح
و لن يكون في الواقع ...
فلِمَ تقوم بهذا ... هل للمزاح و السخرية فقط ...
فلنترفع أخي الكريم ..









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 22:45   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمير جزائري حر مشاهدة المشاركة
الأخ باد أنت تعلم أن ما تتفضل به غير صحيح
و لن يكون في الواقع ...
فلِمَ تقوم بهذا ... هل للمزاح و السخرية فقط ...
فلنترفع أخي الكريم ..
إلم ترم زميلي المحترم









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 11:48   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
أمير جزائري حر
الأَديبُ الحُرّ
 
الصورة الرمزية أمير جزائري حر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ...

إليكم إخواني مجموعة من المواضيع ذات صلة بما يثار هذه الأيام .. عن العامية في المدرسة الجزائرية .... وأرجو أن تطلعوا عليها ... ولاحظوا ... كم المداخلات و نوعيتها ... ؟؟

هل هي تنم عن وجود اهتمام حقيقي بالواقع اللغوي و التربوي ..؟

هل كان رواد المنتدى مهمومين و مهتمين حقا بهذه الانشغالات ..؟

رأينا مواضيع أخرى ... كثيرة تدرج .. تتحدث عن الدريهمات ... ومرادفاتها .. أو للتلاسن و التراشق بالتهم بين منتسبي مختلف النقابات ... تجد لها في سويعات عشرات المداخلات و الاستفسارات بل المئات .. والآلاف من المشاهدات ... الكثيرون يستفسرون عن حجم الدريهمات و توقيت صبها ....

أما الانشعالات الحقيقية للأسرة التربوية من الأفراد أو النقابات العتيدة ... فهي قليلة قليلة - إلا نزرا يسيرا ...

و من أراد دحض ما أقول فليبذل بعض الجهد ... و ليصرف بعض الوقت ... و ليقم بإحصائيات هنا في المنتدى ... و ليكن ذلك لفترة 30 يوم مضت أو أكثر أو أقل ... أو ليأخذ عددا من الصفحات ... 30 صفحة مثلا ... باعتبار كل صفحة تحتوي على 25 موضوعا (حسب حاسوبي) ... و من عدد الواضيع الكلي : 1000 موضوع مثلا نرجوه أن يقوم بما يلي:
يحصي لنا عدد المواضيع التي انشغالاتها تربوية بحتة ....
و يحصي لنا عدد المواضيع التي انشغالاتها الدريهمات و مرادفاتها .. و أضدادها إن شئتم ( خصم من الراتب ... مثلا) ...
و ليعطنا النسب المئوية ...

حتى نعرف أين تتجه البوصلة التربوية ..؟
أهي انشغالات و هموم و اهتمام بترهل و مرض القطاع ؟

أم هي المادة و المعدة ؟

للعلم يمكنني أن أقوم بتلك الدراسة أنا شخصيا .. لكن حتما سيشكك بها البعض من الذين طعنوني غدرا و ظلما ... لذا أفضل أن يقوم بها شخص محايد ..

و بهذا العمل نكون موضوعيين و علميين و نرفع مستوانا ...

و إن شئتم نطرح موضوعا لانتخاب عضو ... يرشح عدة أعضاء و ننتخب واحدا منهم ..

قد يقول قائل: " الانشغالات الدريهماتية مشروعة " ... أقول نعم تماما ! لكن الانشغالات التربوية و البيداغوجية يجب أن تسير معها جنبا إلى جنب ! .. أليس كذلك ؟ .. أم أن البعض يرى بأنها يجب أن تؤجل .. حتى تشبع الكرش ...

إليكم المواضيع التي طرحتها منذ مدة :

1-
// ** - منشور وزاري .. يحظر على الأساتذة التحدث بالعامية - ** //
2-// ** - الكارثة اللغوية في الجزائر ... التشخيص و العلاج - ** //
3-// ** - أين قواميسنا ؟؟ - ** //
4-
// ** - الأنصار ... الأتباع ... و المَدَّاحُونْ ... في العمل النقابي - ** //
سلام ...











رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 11:59   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
bade
عضو فضي
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمير جزائري حر مشاهدة المشاركة
الأخ باد أنت تعلم أن ما تتفضل به غير صحيح
و لن يكون في الواقع ...
فلِمَ تقوم بهذا ... هل للمزاح و السخرية فقط ...
فلنترفع أخي الكريم ..
لامني بعض الزملاء على تقديم رسوماتي وانتقد من انتقد حتى يوجد من قال لي لا للسخرية وأنت تعرف أن هذا الأمر غير واقعي بالمرةالأخ(أمير) هو صادق فيما ذهب إليه أهنؤه على فكره وتبصره الثاقبين .
ما ترجم وأحس بالرسومات إلا هو فقط.
هدفي من نشر الرسومات ليس محتواها هكذا سوف يجيئ ولكن الشرح هو المعني به وهذا موجود في مؤسساتنا التربوية وبأغلبية ساحقة.
لكن نترك الأمور على ما عليها أحسن من تقنينها .لأن التقنين سيفتح أبوابا للاختلاف والفرقة والتشتت ونحن في غنى عن هذه الأمور.والـســـــــــــــلام









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 12:58   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
الكشميري
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade مشاهدة المشاركة
لامني بعض الزملاء على تقديم رسوماتي وانتقد من انتقد حتى يوجد من قال لي لا للسخرية وأنت تعرف أن هذا الأمر غير واقعي
هدفي من نشر الرسومات ليس محتواها هكذا سوف يجيئ ولكن الشرح هو المعني به وهذا موجود في مؤسساتنا التربوية وبأغلبية ساحقة!!!.
لكن نترك الأمور على ما عليها أحسن من تقنينها .لأن التقنين سيفتح أبوابا للاختلاف والفرقة والتشتت ونحن في غنى عن هذه الأمور.والـســـــــــــــلام
....وهذا موجود في مؤسساتنا التربوية وبأغلبية ساحقة!....أين أيه الأخ !!!...بل لقد نشرت الواقع الغبريطي الذي خُطط له أن يكون ...ولكن بفضل الله ثم بعزيمة الرجال نُكست رؤوس الجبناء .









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
...., رمعون, وبدأمشروع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 17:45

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc