مطالب الأنباف

[جزائر العزة05]

فتح مجال الرخص الاستثنائية للجميع إلى غاية 2017

”الأنباف” يطالب بتفعيل تعليمة سلال للترقية عن طريق التسجيل والتحويل التلقائي للمناصب

.

طالب الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ”أنباف” خلال اجتماعه بوزيرة التربية بتحقيق جملة من المطالب والتوصيات من بينها تفعيل اللجنة المشتركة لمعالجة اختلالات القانون الأساسي بما يضمن إنصاف الأسلاك المتضررة وفي أقرب وقت ممكن.
وفي بيان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، حازت ”الفجر” على نسخة منه أمس، أكد أعضائه على ضرورة تسديد الأثر المالي الرجعي لعمليات الإدماج، كذلك تسوية وضعية الذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و2012 مع احتساب الخبرة المهنية للمعلمين المساعدين لاستفادتهم بالرتب المستحدثة، كذلك دعا إلى مراعاة الخبرة المهنية للمهندسين في التعليم المتوسط في الاختصاص وتسوية وضعية المهندسين وحملة شهادة ليسانس في التعليم الابتدائي في غير الاختصاص لاستفادتهم بالرتب المستحدث، وحسب البيان ”الأنباف” يدعو أيضا إلى تفعيل تعليمة الوزير الأول للترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل مع التحويل التلقائي للمناصب تثمينا للخبرة المهنية للقضاء على المشكل نهائيا، استفادة موظفي المصالح الاقتصادية بالمنحة البديلة عن المنحة البيداغوجية واستفادة جميع المؤطرين وبدون استثناء من منحة التأطير، فتح مجال الرخص الاستثنائية للجميع إلى غاية 2017، تثمين شهادة ليسانس لأسلاك مساعدي التربية والمخابر للترقية لرتبتي مشرف تربوي رئيسي وملحق مخبري رئيسي تثمينا لشهادتهم العلمية، تحسين الظروف الاجتماعية والمهنية لموظفي وعمال الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية بما يضمن عيشهم الكريم لأن تعديل المادة 87 مكرر لم تأتهم بالجديد المرتقب والموعود، الإسراع في تعديل الشبكة الاستدلالية للأجور لتصنيف حملة شهادة ليسانس في الصنف 12 وحملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية في الصنف 11 بناء على المرسوم الجديد. خديجة بلوزداد.