الحقوق والواجبات العقاد
س1 : إلي أي فنون النثر ينتمي هذا النص ؟
جـ : ينتمي النص إلي فن المقال الاجتماعي ؛ لأنه يتناول قضية اجتماعية وهي قضية الواجبات والحقوق .
س2 : ماذا تعرف عن المقال الاجتماعي ؟
جـ : المقال الاجتماعي هو الذي يعالج فيه الكاتب موضوعاً اجتماعياً أو قضية اجتماعية محددة ، أو يتناول أمراض المجتمع الخلقية والسلوكية .
س3 : ما سمات أسلوب المقال الاجتماعي ؟ أو ما سمات أسلوب الكاتب ؟
جـ : سمات أسلوب المقال الاجتماعي :
1 - الدقة والتفصيل في عرض الموضوع .
2 - الميل إلي تحليل الفكرة وبسطها .
3 - الإقناع بتقديم الحجج السليمة والأدلة المبنية على المنطق .
4 - سهولة الألفاظ وقربها من لغة الحياة الواقعية .
5 - وضوح المعاني و ترابطها و التعليل لها مثل: (إذا كثرت المطالبة بالحقوق .... ) .
6 - الميل إلي التعميم و مثال ذلك 0 فإذا رأينا بلدا ...... ) .
س4 : ما أهم أنواع المقال من حيث المضمون ؟
جـ : أنواعه : أدبي - سياسي - اجتماعي - علمي .
س5 : ما نوع المقال من حيث الأسلوب ؟ وما أهم خصائصه ؟
جـ : نوعه : علمي متأدب .
- خصائصه : يجمع بين دقة الفكرة وجمال الأسلوب في صياغة سهلة .
س6 : ما السمات الأسلوبية العامة للمقال ؟
جـ : السمات الأسلوبية للمقال : 1 - جمال الأسلوب . 2 - قوة الأسلوب . 3 - وضوح الأسلوب .
س7 : علل : قلة الصور البيانية في النص .
جـ : لأن الكاتب يهدف إلي الإقناع العقلي لا الإمتاع العاطفي ، كما أنه اعتمد على موسيقي اللفظ ، والجمل القصيرة المتوازنة أكثر من اعتماده على الصور الخيالية ، وإن كان قد استعان ببعض الصور الخيالية ؛ ليخفف من جفاف الأسلوب العلمي ويحقق جاذبية العرض .
س8 : علل : جاءت الأساليب في النص معظمها خبرية .
جـ : جاءت الأساليب معظمها خبرية لتقرير أن ما يعرضه حقائق ثابتة لا مجال للشك فيها .
س9 : ما نتائج تحقيق العدل الاجتماعي في المجتمع ؟
جـ : نتائج تحقيق العدل الاجتماعي في المجتمع : تستريح النفوس ، ويسود الاطمئنان بدلاً من الاضطراب ، والرضا بدلاً من الغضب ، وينتشر الإحساس بالأمن والأمان والحماية الكاملة بين أفراد الوطن .
تدريبات
1
" إِذَا كَثُرَتِ المُطَالَبَةُ بِالحُقُوقِ قَلَّ العَمَلُ بِالوَاجِبِ ، ولا صعوبة في تفسير هذه الحقيقة الواضحة ؛ لأن البلد الذي يعمل فيه كل إنسان واجبه لا يضيع فيه حق من الحقوق ، ولا تدعو فيه الحاجة إلى المطالبة بها أو الشعور بنقصها " .
(أ) - هات من الفقرة السابقة كلمة بمعنى (مَشَقة - جلية) ، وكلمة مضادها (الاستغناء - غموض) .
(ب) - ما الذي يترتب على كثرة المطالبة بالحقوق قبل أداء الواجبات ؟
(جـ) - ما الفرق بين الحق والواجب ؟
(د) - استخرج من الفقرة :
1 - مقابلة .
2 - ازدواج .
3 - صورة بلاغية وبين نوعها وسر جمالها.
(د) - أيهما أدق : (إِن كَثُرَتِ المُطَالَبَةُ) أم (إِذَا كَثُرَتِ المُطَالَبَةُ) ؟ ولماذا ؟
(هـ) - لماذا حرص الكاتب على ذكر (الحقوق) جمعاً ، بينما (الواجب) مفرداً ؟
2
" فإذا رأينا بلدا يكثر فيه المطالبون بحقوقهم فخير ما تنفع به ذلك البلد أن تذكره بواجباته , وأن تكرر له حكمة واحدة يقرؤها في كل مكان ويسمعها في كل مناسبة وهي "عليك بالواجب ودع الحقوق تسعى إليك بغير عناء " .
(أ) - ما مرادف (الواجب) وما مضاد (عناء)؟ وما جمع (حكمة) ؟
(ب) - ما النصيحة التي قدمها الكاتب في الفقرة السابقة ؟ وما فائدتها ؟
(جـ) - استخرج من الفقرة :
1 - مقابلة ، وبين فائدتها .
2 - ازدواجاً ، وبين سر جماله .
3 - أسلوباً إنشائياً ، وبين غرضه.
(د) - بمَ يوحي التعبير بـ(عليك بالواجب) ؟
(هـ) - ماذا تعرف عن المقال الاجتماعي ؟ وما سماته ؟
3
" وَالمِحْوَرُ الَّذِي يَدُورُ عَلَيْهِ الأَمْرُ كلُّهُ أَنَّ الإِنْسَانَ لاَ يَعْمَلُ لِنَفْسِهِ دُونَ غَيرِهِ ، وَلاَ يَعِيشُ بِمَصْلَحَتِهِ دُونَ مَصَالِحِ أَهْلِ وَطَنِهِ ... فَإِذَا كَانَ كَذَلِكَ فَهُوَ إِنْسَانٌ عَلَيهِ وَاجِبَاتٌ وَلَهُ حُقُوقٌ , ولن يكون له حق يطالب به إذا قصر في أداء الواجب المفروض عليه , أما إذا كانت مصلحته وحدها هي التي تعنيه وتستغرق جهوده فليس له حقوق ولا لوم على أحد إذا فاته الحق الذي يدعيه " .
(أ) - ما مرادف (لوم) وما مضاد (المفروض)؟ وما جمع (إنسان) ؟
(ب) - الإنسان حلقة من سلسلة حلقات مترابطة في المجتمع . وضح من خلال فهمك للفقرة السابقة .
(جـ) - متى لا يستحق الإنسان أن يطالب بأي حق ؟
(د) - استخرج من الفقرة :
1 - إطناباً ، وبين فائدته .
2 - ازدواجاً ، وبين سر جماله .
3 - أسلوباً إنشائياً ، وبين غرضه.
(هـ) - أيهما أدق : (عليه واجبات وله حقوق) أم (عليه حقوق وله واجبات) ؟ ولماذا ؟
(و) - ما نوع المقال من حيث الأسلوب ؟ وما أهم خصائصه ؟
(ز) - ما نتائج تحقيق العدل الاجتماعي في المجتمع ؟
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2018-06-19, 12:13
المقال الاجتماعي
العرض العادي
