**--// .. عاجل، الاينباف تحقق مطالب الفئات المتضررة..//--** - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

**--// .. عاجل، الاينباف تحقق مطالب الفئات المتضررة..//--**

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-11-10, 22:22   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
هاشمي15
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هاشمي15
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اذا نسيتم اخواني اساتذة تعليم الابتدائي والمتوسط اذكركم بهذه الحقائق :


https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=888095








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-11-11, 00:23   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
jackin
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية jackin
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

النقابات ظاهرة صوتية









رد مع اقتباس
قديم 2012-11-11, 00:36   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
أبو فاروق
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أبو فاروق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاشمي15 مشاهدة المشاركة
اذا نسيتم اخواني اساتذة تعليم الابتدائي والمتوسط اذكركم بهذه الحقائق :


https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=888095

يا سي الهاشمي المساعد التربوي اهتم بالسلك ديالك ، و اخطيك من الكنابست
فانت من الاداريين و لن تفتح لك ابواب الكنابست و لن تدخلها حتى في المنام









رد مع اقتباس
قديم 2012-11-11, 21:10   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
أبو فاروق
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أبو فاروق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-11, 21:17   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
أبو فاروق
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أبو فاروق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-12, 17:19   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
razik
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية razik
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لم أفهم شيء في هذا الادماج أنا مثلا أدمجت كمدرس في 2002 بشهادة deua في الالكترونيك ثم تحصلت على شهادة مهندس دولة في نفس الاختصاص سنة 2009 هل أدمج أو أبقى في السلم 10 وشكرا لذوي الاختصاص على الاجابة عن السؤال مسبقا.










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-27, 09:12   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
أبو فاروق
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أبو فاروق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-27, 09:18   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
عبد الله-1
مشرف منتديات انشغالات الأسرة التربوية
 
الصورة الرمزية عبد الله-1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق مشاهدة المشاركة
يا سي الهاشمي المساعد التربوي اهتم بالسلك ديالك ، و اخطيك من الكنابست
فانت من الاداريين و لن تفتح لك ابواب الكنابست و لن تدخلها حتى في المنام
لا حول ولا قوة إلا بالله العظيم
أستغرب كثيرا لكلامك وانت توجهه إلى الأخ الهاشمي المساعد التربوي وكأن الكنابيست هي جنة الفردوس الأعلى والأخ الهاشمي لن يدخلها .
لماذا لا تبتعدوا عن هذه النظرات الدونية التحقيرية إن صح التعبير أنا لا يشرفني أن أنتمي لا للكنابيست ولا لغيرها من النقابات
على الأقل إحترم اخاك فإن كان مساعدا تربويا فهو ليس من أهل النار أو المغضوب عليهم .









رد مع اقتباس
قديم 2012-11-27, 13:26   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
mouhmouh12
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

حلفاء الناتو










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-27, 14:45   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
لعليلي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية لعليلي
 

 

 
إحصائية العضو










16

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق مشاهدة المشاركة
يا سي الهاشمي المساعد التربوي اهتم بالسلك ديالك ، و اخطيك من الكنابست
فانت من الاداريين و لن تفتح لك ابواب الكنابست و لن تدخلها حتى في المنام
لا تكونوا كالقطيع ينقاد حيث يرغب الراعي فقد يأخذه إلى المرعى حيث الكلأ أو إلى المذبح حيث يلقى حتفه
فإذا كنت من الكناباست فليس معناه ان تنقاد معها مغمض العينين ... لأنك لو رجعت إلى الخلف وتذكرت كيف تدخلت الكناباست في شأن الأطوار الأخرى وفرضت رأيها على الوزارة التي رضخت لمطالبها على حساب الآخرين وعلى حساب التلاميذ ... لكان حري بك لو كانت لك الشجاعة وقول الحق أن تقول هذا الكلام لجماعتك حتى تكف عن التدخل في شؤوننا ... هذا إذا كنت تعرف أن الساكت على الحق شيطان أخرس ... وربما تقول لي ما شانك وشان الهاشمي ... أقول لك قبل أن تطرح السؤال أننا في الهم سواء وضرر نقابتكم طالنا جميعا ... وإن كنت أختلف مع الهاشمي في بعض التوجهات ... لكنني سأقاتل للدفاع عن هدفه لأننا في الأخير نلتقي في نفس الفكرة ونصب في نفس المصب مثلما كان لنا نفس المنبع لذا إذا كنت غير قادر على أن تصدح بالحق فلا تصفق للباطل ... وأقول هذا الكلام و أنا متأكد أن في قاعدة الكناباست رجال لنا معهم صداقات وعلاقات تجمعنا ويحبون لنا الخير مثلما نحب لهم كل الخير ما دامت القافلة تسير ...









رد مع اقتباس
قديم 2012-11-27, 21:37   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
هاشمي15
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هاشمي15
 

 

 
إحصائية العضو










Thumbs up

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق مشاهدة المشاركة
يا سي الهاشمي المساعد التربوي اهتم بالسلك ديالك ، و اخطيك من الكنابست
فانت من الاداريين و لن تفتح لك ابواب الكنابست و لن تدخلها حتى في المنام
يا سي أبو فاروق لتعلم وللمرة الف بان نقابتكم "كنابست " اسائت الى سلكنا والشيئ الذي لن انساه ابدا ولم تكتفي بالمقترحات التي قدمتها الى الوزارة فحسب بل ذهبت بعيدا في الشتم والاستهزاء بنا في كل المناسبات ، لا تقلق وتاكد بانني لن انخرط في نقابة مصاصي الدماء مهما فتحتم ابوابكم فرائحة الخيانة تخرج من كل جهة في بيتكم فهي شاهدة على مواقفكم النكراء . تتدعون بانكم اقوياء لكن في الحقيقة قوتكم تستمدونها من تلاميذ النهائي ، فكلما اضربتم خرجوا للمطالبة بالعتبة فهذا بالطبع يساعدكم على الضغط على الوزارة ، فناقابتكم لا تهمني ولا احلم بها لكن لن انسى ابدا بانها تسببت في اذلالنا ...










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-27, 22:27   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
مصطفى اسامة
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

كنا نحن الالين للزوال من المتحمسين للاضراب كلما دعت اليه النقابة غير ان المؤمن لايلدغ من الجحر مرتين لم تهمنا الخصومات التي اقل ما يقال عنها اقرارها كان تعسفي خلافا ما ينص عنه القانون كيف يعقل ان المعلو يضرب امتثالا للنقابة ولحم الكنف من نصيب المدير










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-28, 15:13   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
ayache1212
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

المادة 23: من الإعلانالعالمي لحقوق الإنسان في فقرتها الثانية التي تنص على أن:

لكل فرد وبدون أي تمييز الحق في اجر متساو من اجل عمل متساو,

وفي فقرته الأولى الت ي تمنع التمييز وتؤكد على الإنصاف في شروطالعمل


نريد أسس قانونية عادلة مجردة وعامة تحكم القانون الخاص، وتسقط على كل أسلاك قطاع التربية....

لا للتمييز بين ابناء الوظيفة الواحدة و نفس المهمة و في نفس الطور ؟؟؟؟؟؟؟

لا للاهانة ------لا للاذلال -------لا للحقرة ------لا للتهميش -------لا للاقصاء --------لا للظلم --------لا للتمييز --------


نريد الإدماج الآلي في الرتب القاعدية لاساتذة التعليم الاساسي و المعلمين و كل اسلاك الزوال قيد الخدمة 01/01/2008


اين سيادة الرئيس عبد العزيز بوتفليقة ؟؟؟؟----حقوقنا ضاعت و انت ترى و تسمع ؟؟؟؟

وزير التربية و الوظيف العمومي و النقابات تحالفوا جميعا على مربي الاجيال استاذ التعليم الاساسي و المعلم ؟؟؟؟؟


من يعيد لنا حقوقنا ----اين العزة و الكرامة التي وعدتنا بها في 1999 --؟؟؟؟؟

-----انها المذلة و الاهانة ------في بلاد العزة و الكرامة -----

نريد حقنا -----نريد المساواة -------نريد العدل -*---------نريد اعادة الاعتبار --------نريد الحق المكتسب -----










رد مع اقتباس
قديم 2012-11-28, 23:09   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
رضا11
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذا ما كنت خايف ان اضربنا فسيصعد النظار ومدراء الثانوي










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لطالب, المتضررة, الاينباف, الفئات, تحقق, عاجل،


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:49

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc