تجمع أساتذة مادة الأدب العربي هنا

[boubakar7000]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البلسم1

السلام عليكم
أساتذتي طبتم و طاب ممشاكم
أردت أن أستفسر فيما يخص برنامج السنة الثالثة علوم تجريبية
إذ نجد في محور الشعر في الدفاع عن حقوق الإنسان . نص أدبي هو الفراغ لأدونيس و رافد له أحكام التمييز و الحال
في الأسبوع الموالي لدينا نص تواصلي هو النزعة الإنسانية في الشعر العربي المعاصر ثم أحكام البدل و عطف البيان

سؤالي هل نعود الى النص التواصلي الموجود في الصفحة 52 من الكتاب المدرسي
و أيضا في الأسبوع الموالي موجود محور الشعر في مواجهة الآفات الاجتماعية و لكننا لا نجد في الكتاب إلا نص تواصلي فقط هو الأدب و قضايا المجتمع

أساتذتي الكرام أتوجه إليكم عسى أجد عندكم جواب لما طرحت

دمتم طيّبين

السلام عليكم أستاذ،أظن من خلال قراءتي لردك و رد الأستاذ (مسلم سني) أننا لا نعمل بتوزيع واحد،أو أنكما تعملان بتوزيع قديم،فلقد وصلنا هذه السنة توزيع جديد،أضعه الآن أمامي و هو مخالف تماما لما جئتما به،حتى أنه هناك شيء من التغيير في عنوان المحاور و إليكما منه:
الأسبوع(18)....المحور:الشعر في الدفاع عن الإنسان و حقوقه......فيه ثلاث دروس:أولها:النص الأدبي:الإنسان الكبير لمحمد الصالح باوية،رافده النحوي(أحكام التمييز و الحال )،معهما المشروع: إنتاج تقصيبة لجمعية العلماء المسلمين و أهم نشاطاتها
الأسبوع(19)......نفس عنوان المحور....فيه النص التواصلي: الأوراس في الشعر العربي...رافده النحوي:أحكام البدل و عطف البيان.......و معه وضعية مستهدفة
الأسبوع (20) عنوان المحور:الشعر في مواجهة الآفات الاجتماعية........نصه الأدبي:الفراغ لأدونيس.....ورافده درس في البلاغة وهو(بلاغة الاستعارة)،وبعده درس المطالعة:المجتمع المعلوماتي و تداعيات العولمة
و هكذا دواليك...
أما النص التواصلي : النزعة الإنسانية في الشعر العربي المعاصر ص 52،فهو موجود في التوزيع الجديد في الأسبوع السادس(06) في محور:أدب النهضة و الحضارة الغربية رافده النحوي:إذْ/حينئذ معه المشروع:إعداد إضبارة تتضمن عوامل النهضة الأدبية في العصر الحديث
يأتي بعد هذا المحور:محور الشعر الملتزم و قضايا التحرر في الوطن العربي:نصه الأدبي:أخي لميخائيل نعيمة......وهكذا دواليك..
أتمنى أن أكون قد وفٍّقتُ في توضيح ماجاء في التوزيع الذي أعمل به،السلام عليكم