سؤال عاجل الاخ باد

[الرجاء الاماني المجد]

ما الفرق بين الترقية والادماج وايهم احسن لدي زميل قال لي ان هممن تكونو قبل 2012احسن منا لانهم ادمجو

[bade]

بالفعل الإدماج أحسن من الترقية لمزايا الإدماج ومنها :
- احتفاظ المدمج بدرجته التي يحوزها وعدم زحلقتها
- الاحتفاظ بكامل أقدميته وبإمكانيته الدخول في مختلف المسابقات والامتحانات المهنية طيلة الفترة الانتقالية لتطبيق المرسوم 12-240 حتى 02 06 2017
- التمتع بالأثر المادي الذي مفعوله منذ 03 06 2012
- مساره المهني مسوى وعادي

[ferhat165]

والناس الي خدعوهم ياسي باد ادمجوهم اساتده ومن بعد اقصوهم بتعلمتهم الهدامة الله يهدمهم.........؟

[الرجاء الاماني المجد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade

بالفعل الإدماج أحسن من الترقية لمزايا الإدماج ومنها :
- احتفاظ المدمج بدرجته التي يحوزها وعدم زحلقتها
- الاحتفاظ بكامل أقدميته وبإمكانيته الدخول في مختلف المسابقات والامتحانات المهنية طيلة الفترة الانتقالية لتطبيق المرسوم 12-240 حتى 02 06 2017
- التمتع بالأثر المادي الذي مفعوله منذ 03 06 2012
- مساره المهني مسوى وعادي

معنى هدا نحن الدين تكونن بعد2012ورقينالانحتفظ باللاقدمية ولا يمكننا دخول المسابقات

[bade]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ferhat165

والناس الي خدعوهم ياسي باد ادمجوهم اساتده ومن بعد اقصوهم بتعلمتهم الهدامة الله يهدمهم.........؟

ليس لي تعليق
سوى خالوطة في خالوطة

[oumlouled]

والله هذا الظلم جعلني لا انام وانا بصدد الخروج للتقاعد هذه السنة اليس هذا بضلم لا بعده ظلم اجبني بالله عليك

[oumlouled]

الم نكن في 012 سنة ثانية تكوين فلماذا يحرموننا من هذا الحق الذي ذكرته انفا والذي تحصل عليهمن قبلنا بسنة واحدة .سنة واحدة كانت الفاصل بين الجنة والنار

[bade]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرجاء الاماني المجد

معنى هدا نحن الدين تكونن بعد2012ورقينالانحتفظ باللاقدمية ولا يمكننا دخول المسابقات

نعم المرقين مثل حالتنا يلزم نخدمو 5 سنين لكي ندخل الامتحان المهني للترقية إلى رتب أعلى مثل المرقين رئيسي لازم 5 سنين عمل فعلي في رتبة رئيسي حتى 2020 يمكن لهم دخول الامتحان المهني لرتبة أستاذ مكون أو يزيدو عامين باش يكملو 7 سنين ويدخلو مسابقة الإدارة (مديرين) لانه كاين اللي يخير المسار الإداري أو عمل 10 سنين تدخلي للتأهيل لرتبة أستاذ مكون .
بالنسبة للمرقين أستاذ مكون . يخدمو 5 سنين حتى 2020 يدخلو لمسابقة التفتيش لمن أراد التفتيش أو البقاء في رتبة أستاذ مكون حتى التقاعد .
ولا ننسى الزحلقة في الدرجات

[الرجاء الاماني المجد]

شكرا استاد باد على الشرح والله استفدت منك الكثير واصبحت اخد شرحك لزملائي
اخي باد ولكن سمعت اننا سنرقى الى رئيسي ومكون اليا هل هدا صحيح

[bade]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرجاء الاماني المجد

شكرا استاد باد على الشرح والله استفدت منك الكثير واصبحت اخد شرحك لزملائي
اخي باد ولكن سمعت اننا سنرقى الى رئيسي ومكون اليا هل هدا صحيح

نعم ترقية مكونوا بعد 03 06 2012 آليا إلى الرئيسي والمكون حسب الأقدمية وكأنه إدماج ثاني لكن دون أثر رجعي . ودون تكوين ورقة واحدة

[laredj76]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرجاء الاماني المجد

ما الفرق بين الترقية والادماج وايهم احسن لدي زميل قال لي ان هممن تكونو قبل 2012احسن منا لانهم ادمجو

اخي الكريم الفرق بين الإدماج و الترقية هو أن الإدماج هو ترقية ظرفية اي ترقية تحت ظرف معين مثل صدور تعليمة او قانون خاص قصد تسوية وضعية او وضعيات عالقة قصد الإنتقال غلى وضعية جديدة تحكم على الجميع مثلا : إدماج المجازين 2002 - إدماج مديري المدراس الأساسية في رتبة مدير متو سطة إدماج في الرتب المستحدثة قصد الـتأسيس الأولي لهده الرتب : رئيسي - مكون- مستشار رئيس ......إلخ . و لكن مع إحتفاظ المدمج بأقدميته في الرتبة الجديدة و كأنه في هده الرتبة مند بدأ مسيرته المهنية+ إحتفاظه بحقه في الأثر المالي بحسب تاريخ سريان الرتبة و صدورها في الجريدة الرسمية أو في تعليمة أو نص تطبيقي + إمكانية المشاركة في الإمتحانات المهنية المختلفة للترقية لرتبة اعلى أقول هنا : الترقية و ليس الإدماج لرتبة أعلى لأن بعد اإدماج غالبا يكون متبوع بترقية لأنه محكوم بظرف وتاريخ زماني محدود عكس الترقية لأنه يستفيد منها الموظف طيلة مسارها المهني +المح تصنيف الأافظة على الرتقية في الدرجة .
ولكن الترقية : صاحبها يبدأ عداد الأقدمية من الصفر سنة لأن الترقية إلى رتبة أعلى تقضي على الأقدمية + عدم تمكنه من المطالبةبالأثر المالي لأن تاريخ سريانها محين .أي فوري. و الترقية محكومة برزنامة المسابقات المهنية او على سبيل الإختيار إن توفرت الأقدمية المطلوبة لشغل دلك المنصب .
و خلاصة القول : أن مكونون بعد 2012 هم الأقل حظا من سابقيهم المكونون قبل 2012 لأن الفرق يكمن في :
- عدم الإحتفاظ بالأقدمية مثل المكونون قبل 2012 لأنها ترقية و يالتالي لا يمكنهم المشاركة في الإمتحانات المهنية او التأهيل لأنها تتطلب قضاء مدة فعلية بتلك الصفة في تلك الرتبة ماعدا الموظفون العاملون في الجنوب الدين يستفيدون من زيادة 03 أشهر أو 04 اشهر حسب المنطقة.
- عدم تمكنهم من المطالبة بالأثر المالي مثل المكونون قبل 2012.
* ولكن بامقارنة مع أمثالهم من المصنفون المدكورون حسب التعليمة 003 فإنهم الاوفر حظا كونهم لايرقون بلإمتحان المهني أو على سبيل الإختيار و بغض النظر عن عدد المناصب المتوفرة فإنهم يرقون آليـــا وهدا الأفضل لأن النوع الأول محوكم بعدد المناصب الممنوحة حسب مخطط التسييير الخاص بتلك المديرية - في الأخير أظن ان كلا النوعين لا يملكان مصيرهما الدي آلت إليه هده الفوضى او الخالوطة مثلما قالها السيد الأ ستاد جمــــال أو bade كان من الأجدر بالوزارة أو النقابات عدم تقسيم الأساتدة إلى جماعات و لكن كان من الأفضل تقنين هده الحالات و عدم الأخد بمعيار التكوين كمعيار في حد داته و أي تكوين بل دمج الجميع بمن تكونو قبل أو بعد ثم تطبيق الوضعية الحالية بعد صدور القانون المعدل الجديد حتى يعرف الأستاد مصيره.

[الرجاء الاماني المجد]

شكرا الاستاذ لعرج على الشرح الوافي بارك الله فيك