بارك الله فيك أستاذ
عندي سؤال كيف أربط للتلاميذ الأمر التالي:
في بداية وحدة اليات تركيب البروتين يتوصل التلميذ إلى أن مقر تركيب البروتين في الهيولى هو الشبكة الهيولية المحببة و في نهاية الوحدة يجد أنه متعدد الريبوزوم فكيف أربط المعلومات مع العلم أني أضفت أن الشبكة الهيولية المحببة محاطة بالريبوزومات لكن أضنهم لم يقتنعو؟؟؟
و لي سؤال اخر
هل منطقة بداية المورثة في الاستنساخ هو نفسه رامزة الانطلاق في الترجمة؟؟؟