[قنون المربي والأستاذ]

السلام عليكم أساتذتي
لاأدري أهي الحرارة المنبعثة من المدفأة أرجعتني 47 سنة إلى الوراء أم هو الحنين إلى الماضي

وأنا تلميذ جديد في الكتاب كان الشيخ(معلم القرآن)ينطق بالحروف وأنا أرددها وراءه،أليس هذه نوع من فهم المنطوق ومن مركباته(يرد استجابة لما يسمع)
لما تمكنت من الحروف كان الشيخ يعمد إلى كتابة الحرف طالبا مني قراءته،إنه التعبير الشفوي(تعبير عن صورة الحرف)أليس هو التعبير الشفوي ومن مركباته(يُفهم حديثه)فالويل لي إن لم أعبر عن الحرف المكتوب(المرسوم)
أما وقد تمكنت من الحروف بصورها،حركاتها ومدودها،يعمد الشيخ إلى كتابة جزء من سورة ويطلب مني قراءته مرارا وتكرارا،أليس هو فهم المكتوب ومن مركباته(يفهم مايقرأ)
الأن وقد رددت استجابة لما أسمع،عبرت عن صور الحروف وفهمت ماأقرأ،يعمد الشيخ إلى كتابة جزء على لوحتي بعد أن محوتها وطليتها بالصلصال بقلمه تاركا آثار الكتابة طالبا مني إعادة الكتابة بالقلم والحبر المصنوع يدويا،أليس هذا هو التعبير الكتابي ومن مركباته(يتعرف على مختلف أشكال الحروف والضوابط للكتابة بالعربية)ثم ينتقل بنا إلى مستوى أعلى وهو أن يملي علي وأنا أكتب(يتحكم في مستويات اللغة الكتابية)فإن أخطأت في حركة،مد،وقف كان نصيبي الضرب بالعصى على أخمص قدمي
ترى!هل هي مناهج أعدها خبراء ذالك الزمن؟
هل خبراء اليوم رجعواإلى تلك المناهج ولسان حالهم:الرجوع إلى الأصل فضيلة؟
أجوبتكم أساتذتي