[الحـ)حسام(ــقّ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

...........الحمد لله المدرسة هي الوحيدة في بلدي التي لا زال بها من يحارب الغش ولو ان هذه الفئة تتاكل عام بعد عام


المدرسة المؤسسة الاكثر تأثرا وتأثيرا في المحيط


......يجب اولا.........نعرف الغش تعريفا شاملا في كل جوانب حياة المجتمع

.....ثانيا...............من ينتظر ان تكون المدرسة استثناءا في المجتمع فهو واهم

......ثالثا.............لا يمكن عزل المدرسة عن محيطها.........مستحيل القضاء على الغش في المدرسة في بيئة غشاشة

..أعرف جيدا..........أساتذة يغشون في عملهم كثيرا..........ويحرسون الباك بجدية كبيرة............وبالمقابل تجد اساتذة مخلصون جدا في عملهم ولا يبالون بالحراسة...غض البصر..............فكيف نفسر هذا

......لمعالجة اي ظاهرة...........لا تنجح العملية الا بنشريح وتحديد الاسباب ومعالجتها...........الاسباب كثيرة جدا ولا تقتصر على قطاع التربية فقط...................فالازمة كبيرة ومتشعبة وتمس كل المجتمع


المهم..............الانسان يرضي ربه وضميره ولا يستسلم ولا يثبط بنظره للاخرين

ربي اجيب الخير

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

.................عاملين مؤثرين

1/ اللاعدل
2/ عدم تكافؤ الفرص بين ابناء الوطن....................وهو الشرط الاول للمواطنة

01ـ مشكلتنا أخي أحمد تكمن في أن الكل بارع في التحليل و التنظير والكل يدعي في العلوم فلسفة ..فإن تطرقت إلى قضية سياسية مثلا فستجد أمامك 40 مليون سياسي محنك يناقشك فيها ..وإن طرحت مشكلة اقتصادية فسيفاجئك 40 مليون عالم اقتصاد فيعددون لك أسبابها و يقترحون حلولا لها و إن بحثت عن علاج لمشكلة صحية فسيتطوع 40 مليون طبيب لإعطائك وصفة العلاج ..وإذا تكلمت في الدين فحدث و لاحرج .. ولكن إذا نظرنا إلى واقعنا وجدته تعيسا وبائسا محفوفا بالجهل و الجاهلين متخما بالفساد والمفسدين مكبلا بالكسالى والمتقاعسين والمتخاذلين .. فنحن أمة -في أغلبها -تحسن الكلام و التنظير بدل الالتزام و الجدية في العمل .. ..والمصيبة أن تجد النخبة المثقفة (والتي يعتبر الأستاذ أحد مكوناتها ) أشد سلبية وتخاذلا و تثبيطا من عامة الناس .

02ـ يا زميلي المحترم .. أليس كل واحد منا راع والكل مسؤول عن رعيته .أليس من الحكمة أن يلتفت كل منا إلى واجباته فيضطلع بها في حدود دائرة مسؤوليته بدل الإلتفات إلى الغير سواء من الشعب أو في السلطة .
هل سنحاسب على تقاعسنا و تخاذلنا في حدود دائرة مسؤوليتنا أم سنحاسب على أخطاء غيرنا ونتحمل أوزارهم ؟؟ طبعا لا : ((ولا تزر وازرة وزر أخرى )).
فلو التزمنا بهذا المنهج وأدينا واجبنا كل من موقعه لما أصبح الغش و الفساد مستشريان في أوساط المجتمع ولما تعدياه إلى الحكام فاستحكم في مفاصل الدولة ..
((ولا ننس أنه مثلما نكون يولّى علينا ))

03ـ اعيد و أكرر : كفانا تبريرا يا أساتذة ( نخبة المجتمع ).. كفانا لوما لغيرنا من الشعب أو السلطة . كفانا هروبا من المسؤولية .واعلموا أن كل تبرير أو لوم لأي جهة أو لأي كان هو بمثابة جرعة تخدير قوية لضمير الغشّاشين ..ولنقم بواجبنا و لتحمل مسؤوليتنا ونمنع الغش و كفى .