مرحلة النطلاق: طرح سؤال أو سؤالين من نص القراءة
بناء التعلم كتابة نص الموضوع على السبورة قراءته من طرف المعلم ثم بعض التلاميذ ثم طرح أسئلة حوله والتسطير تحت الكلمات المفتاحية وبعدها استخراج عناصر الموضوع
مقدمة توسيع وخاتمة مع تذكير التلاميذ بالتعليمة .ممكن عمل الافواج لاستخراج عناصر الموضوع
ثم الشروع في التعبير شفويا من قبل بعض التلاميذ وتسجيل الجمل المميزة على السبورة ثم مطالبة التلاميذ بتحرير الفقرة .