[نجمة الأمــــــل]

قد يعتقد البعض أنّ الذكاء لا يطور الا من خلال وسائل أكاديمية بحتة
إلا أنّ تيارات علم النفس،وكذا علماءها قد صمموا مناهج وطرق
بما يسمى التعلم عن طريق اللعب .
وهو احدى الوسائل المستعملة حاليا والتي لاقت استحسانا ونتائجا ايجابية للأطفال.
وتقع الأمهات بحيرة من أمرها بين الربط بين التعلم واللعب ،لكنكِ تستطيعين الدمج ما بينهما وهذا ما سنعرفه لاحقا.

تعريف التعلم عن طريق اللعب :عبارة عن نشاط تعليميّ تلقائي، وحر الهدف منه الربط بين الأنشطة، والدراسة المنهجيّة، بالاعتماد على الألعاب التعليميّة المتاحة، ممّا يساعد الطلاب على إدراكِ محتوى المنهج الدراسيّ بوضوح.

أنواع الألعاب التربوية :
الدمى : مثل أدوات الصيد ، السيارات والقطارات ، العرائس ، أشكال الحيوانات ، الآلات ، …. الخ .
الألعاب الحركية : ألعاب الرمي والقذف ، التركيب ، السباق ، القفز ، المصارعة ، التوازن والتأرجح ، الجري ، ألعاب الكرة .
ألعاب الذكاء : مثل الأحاجي، حل المشكلات ، الكلمات المتقاطعة..الخ.
الألعاب التمثيلية : مثل التمثيل المسرحي ، لعب الأدوار .
ألعاب الحظ :الدومينو ، ألعاب التخمين .
القصص والألعاب الثقافية :المسابقات الشعرية ، بطاقات التعبير .

أنموذج مقترح من الألعاب التربوية التعليمية :
- لعبة الأعداد بالمكعبات على هيئة أحجار النرد :

يلقيها المتعلم ويحاول التعرف على العدد الذي يظهر ويمكن استغلالها أيضاً في الجمع والطرح


-لعبة قطع الدومينو :

ويمكن استثمارها في مكونات الأعداد،بتقسيم المتعلمين إلى مجموعات ثم تعطى كل مجموعة قطعاً من الدومينو ويطلب من كل مجموعة اختيار مكونات العدد وتفوز المجموعة الأسرع .

- لعبة (البحث عن الكلمة المفقودة ) الضائعة :


وتنفذ من خلال لوحة بها مجموعة من الحروف ، يحدد القائم بمهمة التعليم الكلمات ويقوم المتعلمين بالبحث عن الكلمة بين الحروف كلمات رأسية وأفقية .
ر ---- س---- و---- م
ك---- ل----- ع---- ب
ت---- و----- ج---- د
ب---- ك---- م---- ك
ي---- ص---- و----- م

- لعبة صيد الأسماك :

عن طريق إعداد مجسم لحوض به أسماك تصنع من الورق المقوى ويوضع بها مشبك من حديد ويكتب عليها بعض الأرقام أوالحروف وتستعمل في التعرف على الأعداد أو الحروف الهجائية بأن يقوم المتعلمين بصيدها بواسطة صنارة مغناطيسية.

- لعبة ( من أنــا )

وتستعمل لتمييز حرف من الحروف متصلاً ومنفصلاً نطقاً وكتابة حسب موقعه :
- أنـا في.
- المدرسة.
- عائشة.
- عبدالرحمن .
- علي.
- مروان.
- ترسم.