[قنون المربي والأستاذ]

السلام عليكم أساتذتي الكرام.
في هذا الموضوع آمل منكم أن نتعاون جميعنا لتكوين بنك من الكلمات ذات النهايات والبدايات المتشابهة حسب الخطة.
++نراعي ترتيب الحروف.
م،ب،ر،ل،ت،د،ع،هـ،ج،ح،س،ش،ص،ض،ق،ك،ط،ظ،ث،ذ،ن،ز،غ،خ،ف ،و،ي،ا.
++نُدرج ثلاث كلمات أو أربع ولا تتعدى الستُّ كلمات تننهي بنفس الحرف.
++يبدأ الأستاذ أو أي عضو بكلمة تنتهي بالحرف المقصود يليه ثان بكلمة تنتهي بنفس الحرف فثالث، الأستاذ الرابع يجمع الكلمات في مشاركته ويبدأ بكلمة تنتهي بالحرف الموالي.
++إذا تزامنت الردود يُمكن للمشرف أن يُدمجها في المشاركة الأولى.
++الكلمات تكون من ذوات الأشياء1 قريبة من محيط التلميذ.
الأشياء 1:ذات صور، تُمنع الكلمات ذات الأرواح:أسماء الإنسان أو مايُلقّب به.
ملاحظة:أرجو منكم أساتذتي أن تكون الردود عبارة عن كلمات.
ملاحظة رقم 2:أساتذتي الأفاضل.
لتفادي تكرار الكلمات يُرجى تتبع الخطوات التالية.
++الذهاب إلى المشاركة الأولى والتوجه إلى مربع الحوار في الأعلى أقصى اليسار والضغط بزر الفأرة الأيسر فيظهر مستطيل ابحث في هذا الموضوع.
اضغط يظهر لك مستطيل أبيض.
اكتب الكلمة التي تريد المشاركة بها.
لاحظ الصورة.
اخترت كلمة ردار وقد شاركنا بها.


إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.
اضغط على كلمة اذهب، في هذه الحالة سيخبرك البحث بأن الكلمة تم تداولها.
لاحظ الصورة.
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.
شارك بكلمة أخرى، كمثال رسوم:
واتبع نفس الخطوات كما هو موضح في الصورتين.
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.
لاحظ أستاذي أن ناتح البحث أخبرك بأن الكلمة لم يتم تداولها، إذن يمكنك المشاركة بها.
شكرا لكم.

ستتضح الأمور في مشاركاتي الأربع الموالية.
أساتذتي الأفاضل إن لقي الموضوع تفاعل سيتم تثبيته من طرف أحد المشرفين لغايه شهر سبتمبر.
أساتذتي الكرام:الكلمات التي سنجمعها تساعد الأستاذ في تقديم لُعبة الكلمات ذات النهايات المتشابهة.
أساتذتي الأفاضل أي اقتراح، تعديل، تصويب يُرجى منكم إرساله على الخاص لأحد مشرفي التعليم الأبتدائي ليتدخل ويعدل ، حتى نحافظ هل تسلسل الرّدود.