[محمود العمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبةالبراءة

السلام عليكم جازك الله خيرا على الكتاب وعلى كل المعلومات المفيدة التي تقدمونها لنا في المنتدى عندي سؤال انا ادرس السنةاولى ابتداءي وعندي مشكلة في ضبط النظام في القسم فهل لي ببعض المساعدة ام من لا يستطيع ضبط النظام في القسم لايستحق ان يكون معلما

وعليكم السلام ..أختي الفاضلة موضوع ضبط القسم أو الصف من أهم عوامل نجاح المعلم في أداء رسالته..وطبعا ضبط الصف لايعني استعمال القوة وخلق الخوف لدى المتعلم خاصة وأن الأولاد صغار وإنما هناك طرق للترغيب وتحبيب الدراسة للمتعلم..مثل التشجيع وخلق المنافسة بين المتعلمين ..وسأعطيك مثالا من تجربتي في الميدان كنت آخذ معي حبة فاكهة إلى القسم ..وعندالدخول إلى القسم أعرضها أمامهم ..مثلا حبة إجاص وأقول لهم : انظروا إليها كم هي جميلة وطازجة ..ستكونين من نصيب من ؟ يتفاعل التلاميذ من أجل الفوز ..أقول لهم : الذي سينالها هوذاك التلميذ المتابع لدروسه والذي يلتزم بالهدوء ولايشوش في القسم ويتابع دروسه ويشارك في القسم ..وهاهي أمامكم ..أعلقها أو أضعها فوق المكتب حيث يستطيع رؤيتها كل تلاميذ القسم..ثم أطلب منهم النظر إليها والحرص على الفوز بها ..كل ما أرى تلميذ خالف أدعوه إلى النظر إلى الإجاصة وهكذا حتى تنتهى الحصص وأختار تلميذا لأسلمها له تحت تصفيقات زملاءه ..وهكذا تمكنت من تحقيق الكثير ..هذا مثال فقط والأمثلة كثيرة والهدايا قد تتنوع مرة فاكهة ..مرة قصة ..مرة أداة من الأدوات المدرسية...وصدقيني يا أختي قيمتها عظيمة عند التلاميذ...هناك طريقةالتشجيع بالبطاقات وسأشرحها لك عندما يتسع الوقت لذلك .وطالما أنت محبة للبراءة ستنجحين بإذن الله ..بالتوفيق