اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedmehellou
مشكور أخي القعقاع عن كلامك الجميل المنطقي الذي يخلوا من كل العواطف و التعصب ضد نظام ل م د و غيره و الله تمنينا لو أن كل طلبة الدكتوراه بكل أنواعها علوم أو ل م د أو غيرها تخرجوا و أنهوا هته المرحلة في أقل وقت ممكن و بلغ الكل مراده و ما يتمناه لأن في ذلك خير للبلاد و العباد ، لكن لفت إنتباهي في اليومين الماضيين عبارة أطلقها أحد الإخوة في هذا المنتدى عن دكاترة و طلبة دكتوراه ل م د ألا وهي "أطفال دكتوراه نظام ل م د" و عند إعادة بحثي عن مقال أخونا هذا لأني أردت أن أرد عليه رد أرقى من العبارة التي أطلقها فلم أجده فربما لأنني لم أحسن بعد استعمال أو تصفح هذا المنتدى جيدا ... فأقول لأخينا هذا : أنا طفل من "أطفال دكتوراه نظام ل م د" حاصل على شهادة دكتوراه الأطفال التي يقولون عنها في الكيمياء عمري لم يتجاوز 29 سنة ، لست ممن يقولون بالمساواة بين شهادات النظامين لأني أرى أن ذلك غير منطقي فكلا النظامين يختلفان تماما في كل شئ و لكن سأعرج على عبارة "أطفال دكتوراه نظام ل م د" ...
هل بالضرورة لا يصبح دكتور إلا من وصل ملف تسجيلاته في الدكتوراه الى 8 و 10 تسجيلات و في بعض الحالات وصلوا حتى 12 و 13 و أعادوا التسجيل الأولي من جديد أم أن الدكتور الحقيقي برأيهم يجب أن يكون عمرة لا يقل عن 35 أو 40 سنة ، إذا كانت الحكمة في الدكتوراه عندهم هي العمر و عدد السنوات فلماذا يقتنعون بدكتوراه الطب التي يتحصل عليها صاحبها و هو لم يتجاوز 26 سنة بل بالعكس يثقون فيهم كل الثقة و يعالجون عندهم بكل فرح و سرور ... يبدوا أن أصحاب هته الفكرة من مازالوا متقوقعين في جامعاتهم و حصروا عقلية دكتور ل م د في العمر الشبابي لو أنهم خرجوا قليلا و رأو طلبة الدكتوراه في فرنسا أو بالأحرى في العالم الأول لوجد أن أكبر الدكتور أو طالب دكتوراه لا يتعدى عمره 26 أو 27 سنة ...
أقول لكل من يقول بهته العبارة وليس الكل لأنني أعرف الكثير من الأصدقاء و الأحباب من طلبة دكتوراه النظام الكلاسيكي من يحكمون العقل و المنطق أقول للآخرين راهي لبلاد مسكينة خاسرة معاكم في لافير وليتوا شياب و حكمتوا جل مناصب أساتذة التعليم الجامعي من دون أن تمارسوا ولو القليل من البحث العلمي الحقيقي الذي يؤهلكم لنشر مقالة علمية دولية واحدة فقط ترفع لو قليلا من قيمة الجامعات الجزائرية في الترتيب العالمي و تؤهلكم لمناقشة أطروحاتكم ...
فأظن أن طالب دكتوراه ل م د الطفل الصغير وأرجوا أن يكون معظمهم كذلك الذي لا يتجاوز عمره 28 سنة يعرف ما معنى مجلة علمية محكمة وما معنى تربص بالخارج وما معنى بحث أصلي وما معنى مجلة علمية دولية ويعرف جيدا مدى صعوبة النشر في هذه المجلات ... لأن مصيره ومستقبله مربوط مباشرة و بشكل أساسي بهته الأشياء فنحن بنشر هذه المقالة التى تمثل كل شئ بالنسبة لنا نساهم ولو بقليل في تحسين مستوى البحث العلمي في الجزائر وصورة الجامعة الجزائرية على المستوى العالمي ...
و أضيف لأخينا معلومة فقط أن آخر الإحصائيات التي أجريت من طرف الإدارة المركزية لجامعة عنابة على معدلات تخرجات الدكتوراه توحي بأن معدل تخرج طلبة دكتوراه ل م د فاق بكثير في السنتين الأخيرتين معدل تخرج دكتوراه كلاسيك مع أنه لا شك في أن هاتين الشهادتين تخضعان مطلقا لنفس المعايير و الشروط في المجالس العلمية عند طلب المناقشة ... و ربما السبب الرئيسي في هذا هو أن طلبة دكتوراه ل م د متفرغين كليا للدكتوراه إلا البعض الذين لديهم حالات خاصة لا يمكن أن نعمم بهم ، فمثال في جامعة عنابة يشترطون على طلبة دكتوراه ل م د أن لا يكونون أجيرين حيث يطلب منا شهادة عدم الإنتماء للضمان الإجتماعي كشرط للحصول على النسخة الأصلية لشهادة التسجيل و ربما يقول أحدهم أن هذا التفوق راجع لتسهيل تخرج دكاترة ل م د فأقول أنه معلوم عند الجميع أن الشهادتين تخضعان لنفس الشروط و المعايير عند طلب المناقشة و معروف أن المجالس العلمية لجامعة عنابة من المجالس المعروفة بالصرامة و الإنضباط ...
ربما يقول أحدهم مستوى دكتور ل م د متدني ، صحيح ربما ينقصه القليل من الخبرة البيداغوجية لأنه قضى كل مرحلة الدكتوراه في البحث و تحضير هته الأخيره و لم يترك له المجال كي يمارس التعليم و لم تسند له مهام تعليمية حقيقية ما عدى تأطير بعض الأعمال التطبيقية الخفيفة أو نادرا الأعمال الموجهة لأن كما قلنا و ضعيته في الدكتوراه لا تسمح له بذلك ، لكن هذا ليس مشكل فالخبرة البيداغوجية تأتي مع الوقت كما تحصل عليها أساتذه النظام الكلاسيكي أصحاب الماجستير و غيرهم مع الوقت و جودة هته الخبرة تختلف بإختلاف إهتمام و حب الشخص لما يقوم به من تعليم سواء تكوّن بالنظام الكلاسيكي أو النظام الجديد ... أما عن تدني مستوى دكاترة ل م د سأعطيكم مثال بنفسي و بصديق لي درسنا مع بعضنا طيلة سنوات الجامعة وتخرجنا دكتوراه ل م د في جانفي الفارط كلانا لم يتجاوز 29 سنة سأبدأ بصديقي له 4 مقالات علمية في مجلات محكمة و مقالة أخرى منشورة عن طريق ملتقى علمي بإيطاليا له أكثر من 14 مداخلة و هو الآن يحضر لنشر كتاب مع أستاذه و الأستاذ الذي كان يعمل معه بإيطاليا صديقي هذا نجح مؤخرا في مسابقة التوظيف في المدرسة التحضيرية بوهران التي أجريت في فيفري الفارط و لكنه لم يلتحق بالمنصب و إستغنى عنه لأنه حصل على منحة poste doctorat في البرتغال فمنصب أستاذ جامعي لا يهمه حاليا بقدر ما يهمه ممارسة البحث العلمي الحقيقي فالشاب مغروم بالبحث العلمي نسأل الله أن يوفقه في ذلك ... أما عني أنا فسيرتي جد جد متواضعة مقارنة به لكني سأعطيكم المهم فيها و هو أنه لدي منشورتين دوليتين في مجلات دولية محكمة الإثنين تؤهلان لمناقشة أطروحة دكتوراه و لدي كذلك 12 مداخلة بين و طنية و دولية و الحمد لله على ذلك ....
و أخيرا أتمنى التوفيق للجميع |
بارك الله فيك ,,, كلام منطقى و سليم