[ناصر81]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 'القعقاع 23'

السلام عليكم , أهدى هذا القرار الى كل دكتور ل م د ناقش الدكتوراه فى المدة المحددة و بنفس الشروط المطلوبة للمناقشة فى الدكتوراه كلاسيك. أقول له رغم صغر سنك و الظروف الصعبة التى عانيت منها و الحرب الضروس التى شنت عليك من ,,,,,, و لا تزال , أقول له رعم انتقالك من الماستر الى الدكتوراه مباشرة تحصلت على الدكتوراه , أقول له مبروك عليك و على زملائك من خملة دكتوراه ل م د التى عجز من فاف الثلاثينات بل الاربعينات من العمر على مناقشتها مع العلم أن شروط المناقشة واحدة

كتابيا المعادلة بين دكتور ل م د و دكتور كلاسيك ,,,,

العاقبة للتأهيل الجامعى

لاحظ يا اخي ان المعادلة كما تقول قد كانت سياسية و لم تكن منهجية

امر اخر لما لم يعادل سلال بين دكتوراه علوم و دكتوراه دولة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

او بين دكتوراه ل م د و كدتوراه دولة

الفرق هو هو فقط في عدد سنوات التسجيل

لهذا و لهذا فقط انحط التعليم في الجزائر بل انحط كل شيئ و في كل الميادين طبعا لما تدخل الساسة في امور لا تعنيهم و همشو اصحاب الشأن

على فكرة انا لا ادافع عن اي طرف

فقط ادافع عن مستوى التعليم في بلادنا

لا ننفص من مستوى دكاترة ل م د ربما الدفعات الاولى و لكن لاحظ معي مستوى الدفعات الحالية و كيفية الانتقاء التي تعتمد اساسا مجموع النقاط المحصل عليها خلال المسيرة الدراسية للطالب و لا تعتمد ابدا عل المستوى الحقيقي للطالب نفسه...... في الماضي كان يخصص منصب واح فقط لاول الدفعة اما باقي المناصب فتجرى مسابقة من اجل الظفر بها .... اما اليوم فكل مناصب الدكتوراه تعتمد على مجموع النقاط المحصل عليها خلال المسيرة الدراسية للطالب و هنا نضع الاف علامات الاستفهام للطرق التي يتحصل عليها لى تلك النقاط .... ربما يقول البعض حتى في النظام القديم كانت تلك النقاط و اقول انه في الماضي كان الغش في المسابقة و كان من السهل جدا كشف ذلك الغش و الغاء المسابقة كلية في حالة اثباته اما اليوم مستحيل ان نثبت شيئا مع تضخيم النقاط لاي كان