OTE=abdellah36;3993192097 ]الوزارة فعلا مطالبة بالتحرك لانقاض ما تبقى من الدرجات العلمية العليا,,,,,قبل ان يصل اليها الجراد ,,,,,,,,,,,,,,,,,,خصوصا بعد ان تحطمت شهادة الدكتوراه و الماجستير و اليسونس و البكالوريا قبل ذلك مع الاسف ..............و اصبح كل من هب و دب يحمل الدكتوراه ...............
لكن المشكلة في تقديري تتعلق بشروط الترقية، فالمفروض انها تخضع لمعيار المردودية و الانتاج العلمي بالدرجة الاولى و ليس بمعيار الزمن...........بلاد العجائب[/QUOTE]
موقفنا من الاضراب فيه الكثيير من الانانية حول الرتب والمال ويتوقف على حسب الجزئية التي تخدم مصلحتنا الضيقة دون المصلحة العامة خاصة ذوى الأجور الزهيدة للأساتذة المتضررين.
ومحاورة مع الزميل عبد الله اقول: إن الوزارة أو الحكومة يغلب عليها الطابع السياسي لا تهتم بالمستوى العلمي إلا من زاوية العين السياسية اي بقدر ما يهمها من السياسة والسلم الإجتماعي ثم الإقتصاد في الأجور، ثم تغطية النقص في التأطير في الجامعة بتزايد عدد الطلبة الناجحين في البكالوريا فلا تستجير بها
أما الأساتذة وبضغطهم تحسنت ظروف ترقيتهم مع كل مرحلة علمية تحسن مادي وعلمي في حدود ظروف الاجتماعية للأستاذ في الجزائر.
وزارة التربية أليست هي المتسبب في إنخفاض وتراجع المستوى في البكالوريا، بكالوريا العتبة أذكر في عهدي كنا نكمل البرنامج ثم المراجعة كنا نجيب في الرياضيات المالية ونقوم بالحساب الرياضي دون الآلة الحاسبة، ويجب ان يكون الرقم الرابع وراء الفاصلة صحيح حتى تحصل على العلامة وتحصل على البكالوريا وقائمة البكالوريا فيها 1 و 2، 3 فقط ، تحسنت ظروفهم في الامتحان بعدها وهو مقبول ومطلوب ليس لدرجة التساهل عدم تدريس والسماح للغش حالات كثيرة
هل كلنا سراق حتى نكون جراد، ام أنك في تخصص تستحيل فيه السرقة العلمية ويستحيل وصف الجراد فيه، ما هو تخصصك، أيحتاج إلى إن أتحداك لتقوله لنا وهل أنت دكتور فترفض أن يلحق غيرك، من منطق رمي السلم والذي أصبح صفة جزائرية بامتياز نسعى كلنا لنتخلص منها أنا وأنت وغيرنا بمعنى ان تترقى بمعايير وبعدها تجتهد في تشديد المعايير لغيرنا
- وفي رأي أنك وجدت صعوبات علمية وعملية في إكمال الدكتوراه طموحك العلمي كبير جدا وهي نظرة فيها مبالغة بالحس العلمي ليس شرطا ان تخترع وتحصل على براءة إختراع حتى تحصل على الدكتوراه قد يكفي تتحكم في تكنولوجيا معينة او تقنية جديدة تحاكي التطور العلمي العالمي في مجالك ، فلا تبقى تدور في متاهة وحلقة مغلقة تجعلك تتهرب من بحثك وعندما تنظر الى زملائك في التخصصات الأخرى تجدهم يتطورون مقارنة بك فتتعقد المتاهة التى وضعت نفسك فيها، أنت تحتاج فقط إى رقية علمية واسترتيجية منهجية وبالتالي الإشكال عندك شخصي وهذا مقدور عليه ستجد من الزملاء في التخصصات القريبة والشبيهة من يقدم لك النصائح والخبرات لتحققك نجاحك
الترقية يمكن ان تدخل فيها معايير متعددة ليست فقط الانتاج العلمي لأن الأستاذ ليس مثل البقرة مهمتها إنتاج الحليب لديه مهام إضافة للبحث نجد التدريس والتاطير والتسيير البيداغوجي وكلها مع الخبرة معايير للترقية بنسب معقولة حسب اهمية النسبية لهذه الوظائف
الترقية عند زملائنا في القطاع العسكري تأخذ الزمن بعين الاعتبار في الترقية يخرجون تقاعد دون اي مشكلة بينهم ولا يرفضون بعضهم كلهم يتقاضون أجورهم في الاصناف وبالتدرج في الرتب وصولا للتقاعد. ونحن نجمع بين الزمن انتاج ابحاث علمية
للتنبيه فقط أنت دائما تنسى وتكتب شهادة الليسانس هكذا اليسونس هل هذا برهان بالتراجع أنك لم تدرس الليسانس