وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
يشرفني أن أكون أول من يرد على موضوعكم ويسرني أن أترك رأيي هنا وخاصة أني أنتمي لهذا الجيل وأعرف شعورهم
هل يعدّ هذا إبداعا..؟
ليس بإبداع طبعا وإنما قلة حياء وغياب أخلاق وعدم توجيه الوالدين لأبناءهم منذ الصغر فاعتادوا على مثل هذه التصرفات الدنيئة
ما سبب هذا التوجّه المريع داخل مؤسسات يفترض أنها للتعلم ..؟
أهم سبب هو ما قد ذكرته سابقا
ولكن هناك أسباب أخرى أهمها عدم اكتراث المسؤولين من مراقبين وأساتذة ومديرين بمثل هذه التصرفات
وكما قلتم هناك من يبدع حقا فيكتب شعرا أو يرسم .... والسبب يختلف هنا عما ذكرته في نقطة واحدة هو عدم اهتمام المسؤولين وأخص بالذكر المدير ..فهم يكتفون باشباع بطونهم وطبعا لا أعمم هنا
فكان الأفضل أن يكون الاساتذة عونا لتلاميذهم فيقترحوا على المدير وضع مسابقات أو أنشطة مختلفة قد ينمي بها التلميذ مواهبه
هل هناك كبت داخلي أرغم هؤلاء التلاميذ على البوح بما يجيش في خواطرهم بهذه الطريقة..؟
نعم قد يكون.... وربما سببه الرئيسي هو الاختلاط ...
فبعدأن اصبحت الفتيات يرتدن مدارس الفتيان
ساعد ذلك في ايقاظ غرائزهم الحيوانية وعواطفهم في أوقات مبكرة
فتجد تلميذا يدرس في المرحلة الابتدائية يتغزل بإحدى البنات التي تدرس معه او يكتب لها رسائل غرامية وما إلى ذلك ....
هل هو مرض نفسي علينا علاجه أم هواية يجب تثمينها وتشجيعها..؟
طبعا هو مرض .... بل من اخطر الامراض على أمتنا العربية الاسلامية وعلى مجتمعنا الجزائري بالأخص
وعلينا محاولة علاجها لا تثمينها أو تشجيع التلاميذ للقيام بها
من هي الأطراف المسؤولة مباشرة أو بواسطة؟
كما ذكرت سالفا
الوالدان ... فمسؤولوا المدارس ... والدولة ككل
تأثيرها على التلميذ وأثرها على تحصيله العلمي ونضجه الفكري ؟
طبعا قد يصبح هؤلاء التلاميذ متخلفين عقليا رغم اعتقادهم بعكس ذلك
فتراهم يفخرون بكل هذه التصرفات علنًا
أما عن تحصيله العلمي فطبعا سيتأثر بالدرجة الكبيرة
فبدل أن يستمع للدرس ويفهم تجده يسرح في احلام اليقظة
وككلمة أخيرة لي في هذا الموضوع أتمنى ان يصل صدى كلماتنا هذه للوالدين بالأخص فالمسؤولين
فهناك مشاكل قد يستخفون بها ويظنون انها لن تؤثر بالدرجة الكبيرة .... فتنقلب ضدهم فتكون سببا رئيسيا في فساد الأمة وركودها
بوركتم استاذنا الفاضل